公共管理類專業(yè)大學(xué)生職業(yè)勝任力開發(fā)探析
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更多相關(guān)文章: 公共管理類 職業(yè)勝任力模型 職業(yè)生涯規(guī)劃
【摘要】:在公共管理類專業(yè)培養(yǎng)領(lǐng)域,傳統(tǒng)的教學(xué)模式因簡單、封閉、單一,嚴(yán)重制約了學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。借助職業(yè)勝任力以增強(qiáng)學(xué)生在公共部門管理領(lǐng)域的核心競爭力,以此為目標(biāo)改革創(chuàng)新公共管理教學(xué)模式,對培養(yǎng)未來的公共管理人才具有重要的實(shí)踐價值。明確公共管理類專業(yè)大學(xué)生職業(yè)勝任力的關(guān)鍵指標(biāo),建立勝任力模型,為公共管理類大學(xué)生的培養(yǎng)和教學(xué)改革提供指南。通過對公共管理類大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,將職業(yè)勝任力模型指標(biāo)植入整個培養(yǎng)體系,構(gòu)建以提升職業(yè)勝任力為目標(biāo)的實(shí)習(xí)實(shí)踐體系,發(fā)揮公共部門在大學(xué)生職業(yè)勝任力培養(yǎng)中的重要作用,從而開發(fā)公共管理類大學(xué)生的職業(yè)勝任力。
【作者單位】: 桂林理工大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 公共管理類 職業(yè)勝任力模型 職業(yè)生涯規(guī)劃
【基金】:2012年度廣西高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目“基于提升大學(xué)生職業(yè)勝任力的公共管理專業(yè)教學(xué)模式創(chuàng)新研究與實(shí)踐”(2012JGB146)
【分類號】:G647.38;C93-4
【正文快照】: 大學(xué)生職業(yè)勝任力是指對于準(zhǔn)備進(jìn)入職場的大學(xué)生所必備的勝任要素的總和。當(dāng)前社會背景下,大學(xué)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,其實(shí)質(zhì)是高等學(xué)校人才培養(yǎng)與社會需求之間的脫節(jié)與錯位,大學(xué)培育標(biāo)準(zhǔn)與社會用人需要不一致。如何解決這個問題,可謂“仁者見仁,智者見智”,但把職業(yè)勝任力這一
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4 許大偉 夏s,
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