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績(jī)效與市場(chǎng):德國(guó)高等教育改革新動(dòng)向

發(fā)布時(shí)間:2017-07-28 15:13

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【摘要】:以洪堡模式為中心的德國(guó)高等教育占據(jù)世界高等教育史一百多年的主導(dǎo)地位。20世紀(jì)80年代之后,知識(shí)經(jīng)濟(jì)形成,新公共管理理論興起,市場(chǎng)力量成為除了國(guó)家力量和學(xué)術(shù)力量之外,推動(dòng)大學(xué)發(fā)展的第三種力量。市場(chǎng)機(jī)制引入后,德國(guó)高等教育開始了深層次的結(jié)構(gòu)改革,包括形成了以績(jī)效為指標(biāo)的經(jīng)費(fèi)撥款方式,治理模式正由"教授治校"向"教授治學(xué)"轉(zhuǎn)變,對(duì)教師的評(píng)價(jià)中也開始以績(jī)效作為部分依據(jù)。
【作者單位】: 湖北省武漢市漢口學(xué)院(原華中師范大學(xué)漢口分校);
【關(guān)鍵詞】德國(guó) 高等教育 市場(chǎng) 績(jī)效
【分類號(hào)】:G649.516
【正文快照】: 20世紀(jì)80年代之后,隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展及新公共管理理論的興起,在西方國(guó)家的高等教育中,市場(chǎng)力量逐漸成為國(guó)家力量和學(xué)術(shù)力量之外,推動(dòng)大學(xué)發(fā)展的第三種主要力量。世界高等教育的中心由德國(guó)轉(zhuǎn)向了美國(guó)!独锼贡緟f(xié)議》(Lisbon Agree-ment)和《博洛尼亞進(jìn)程》(Bologna Proc

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

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2 白亞軍;;服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)與高等學(xué)校的改革和發(fā)展[J];中國(guó)成人教育;2007年12期

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【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 熊慶年;;關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)制度頂層架構(gòu)的思考[J];大學(xué)(學(xué)術(shù)版);2013年07期

2 朱家德;;現(xiàn)代大學(xué)章程的共同特質(zhì)[J];復(fù)旦教育論壇;2013年05期

3 于桂霞;朱俊義;;區(qū)域高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的科研工作策略研究[J];黑龍江高教研究;2009年01期

4 羅建河;朱沛沛;;高校內(nèi)部治理中教師權(quán)力的譜系分析[J];現(xiàn)代教育管理;2014年07期

5 黃勇榮;;區(qū)域性人才培養(yǎng)的內(nèi)涵、特征及其質(zhì)量保障[J];教育探索;2010年04期

6 郭瑜;;高校班級(jí)信息聽證制度的探索和實(shí)踐[J];青春歲月;2013年21期

7 何萬國(guó);楊正強(qiáng);;新建本科院校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)優(yōu)化的研究與實(shí)踐[J];重慶高教研究;2013年04期

8 周湖勇;;大學(xué)有效治理的法理分析[J];中國(guó)高教研究;2014年03期

9 董輝;;對(duì)中小學(xué)特色學(xué)校及其課程建設(shè)的觀察與思考[J];全球教育展望;2014年06期

10 朱家德;;我國(guó)大學(xué)治理有效性的歷史考察[J];中國(guó)高教研究;2014年07期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

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3 馬睿;我國(guó)中小學(xué)學(xué)校體育價(jià)值取向的分析與應(yīng)對(duì)策略研究[D];東北師范大學(xué);2013年

4 任軼謳;我國(guó)公立大學(xué)治理路徑研究[D];西南交通大學(xué);2013年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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2 王曉輝;;雙重集權(quán)體制下的法國(guó)大學(xué)自治[J];比較教育研究;2009年09期

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4 周光禮;;走向高等教育強(qiáng)國(guó):發(fā)達(dá)國(guó)家教育理念的傳承與創(chuàng)新[J];高等工程教育研究;2010年03期

5 羅秋明,劉安民;區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與高等教育[J];經(jīng)濟(jì)師;2003年10期

6 李福華;;利益相關(guān)者理論與大學(xué)管理體制創(chuàng)新[J];教育研究;2007年07期

7 龔怡祖;;大學(xué)治理結(jié)構(gòu):現(xiàn)代大學(xué)制度的基石[J];教育研究;2009年06期

8 周雪光;;權(quán)威體制與有效治理:當(dāng)代中國(guó)國(guó)家治理的制度邏輯[J];開放時(shí)代;2011年10期

9 甘永濤;;美國(guó)大學(xué)共同治理制度的演進(jìn)[J];清華大學(xué)教育研究;2009年03期

10 朱家德;;自治-問責(zé):法國(guó)高等教育轉(zhuǎn)型與質(zhì)量保障體系的發(fā)展[J];中國(guó)高教研究;2012年04期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 田建國(guó);瑞典、德國(guó)高等教育發(fā)展特點(diǎn)與啟示[J];山東經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略研究;2002年10期

2 呂杰;德國(guó)高等教育改革初探[J];國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2003年01期

3 黃安貽;德國(guó)高等教育的特色及其對(duì)我國(guó)高等教育的啟示[J];清華大學(xué)教育研究;2004年06期

4 陳立;;德國(guó)高等教育體制的特色[J];今日科苑;2008年14期

5 徐晉;;德國(guó)高等教育改革及其啟示[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2009年04期

6 鄧志偉;;戰(zhàn)后德國(guó)高等教育系統(tǒng)的構(gòu)成及其變化[J];外國(guó)教育資料;1993年06期

7 徐理勤;面向21世紀(jì)的德國(guó)高等教育改革[J];中國(guó)高教研究;1997年05期

8 周麗華,胡勁松;德國(guó)高等教育收費(fèi)改革思路簡(jiǎn)析[J];比較教育研究;1998年02期

9 趙進(jìn);對(duì)德國(guó)高等教育現(xiàn)狀及改革的觀察與思考[J];技術(shù)經(jīng)濟(jì);1998年11期

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2 孟虹;在集權(quán)與分權(quán)間尋找平衡[N];中國(guó)教育報(bào);2006年

3 伍慧萍 同濟(jì)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院德意志聯(lián)邦共和國(guó)問題研究所;競(jìng)爭(zhēng)與國(guó)際化:新世紀(jì)德國(guó)高等教育的范式轉(zhuǎn)變[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2010年

4 本報(bào)駐德國(guó)記者 李山;目標(biāo):世界一流大學(xué)集群[N];科技日?qǐng)?bào);2012年

5 聞歡歡;小語(yǔ)種的“逆襲”[N];文匯報(bào);2013年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 袁琳;德國(guó)高等教育國(guó)際化發(fā)展研究[D];西南大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 劉敏;當(dāng)代德國(guó)高等教育改革評(píng)述[D];南京理工大學(xué);2007年

2 田佼佼;論德國(guó)高等教育改革及其影響[D];華中科技大學(xué);2012年

3 鄧靜芬;20世紀(jì)90年代以來德國(guó)高等教育管理體制改革研究[D];浙江師范大學(xué);2009年

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本文編號(hào):584666

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