發(fā)布時(shí)間：2017-06-05 04:02

  本文關(guān)鍵詞：二線城市大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題與對(duì)策研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著我國(guó)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善,再加上科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異,城市本身的社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)也發(fā)生很大變化,出現(xiàn)了很多前所未有問(wèn)題。比如說(shuō)大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題,2012年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到680萬(wàn),2013年更是達(dá)到了700萬(wàn)。許多高校畢業(yè)生將城市作為其擇業(yè)的首選,而整個(gè)社會(huì)新老更替、新產(chǎn)業(yè)發(fā)展所能創(chuàng)造的就業(yè)崗位相對(duì)偏緊,導(dǎo)致城市的就業(yè)壓力都非常的大,甚至高學(xué)歷勞動(dòng)力的失業(yè)水平逐漸上升,整體就業(yè)情況越來(lái)越差。基于此,本文以長(zhǎng)沙市高校畢業(yè)生就業(yè)情況作為樣本分析,以此探討二線城市大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中存在的特點(diǎn)、難點(diǎn)等方面的問(wèn)題,并從政府、學(xué)校、企業(yè)、大學(xué)生四個(gè)方面就我國(guó)大學(xué)就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行了對(duì)策探討,以期為長(zhǎng)沙市乃至我國(guó)所有二線城市的大學(xué)生就業(yè)提供有益參考。具體研究?jī)?nèi)容如下：二線大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的理論體系構(gòu)建。界定了二線城市、勞動(dòng)力就業(yè)、大學(xué)生就業(yè)本文幾個(gè)核心概念,從經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和政府就業(yè)政策,就業(yè)指導(dǎo)和高校專業(yè)機(jī)構(gòu),用人單位制度和用人理念和大學(xué)生自身素質(zhì)和就業(yè)觀念四個(gè)方面把握影響大學(xué)生就業(yè)的基本因素。以長(zhǎng)沙市為例的二線大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析。從大學(xué)生畢業(yè)期望和二線城市大學(xué)生輸出情況,分析了二線大學(xué)生就業(yè)的基本情況,并以長(zhǎng)沙市地區(qū)為實(shí)證研究對(duì)象,對(duì)長(zhǎng)沙市大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,以點(diǎn)及面的對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行了綜合分析。新公共管理視角下的大學(xué)生就業(yè)對(duì)策探討。根據(jù)前文影響大學(xué)生就業(yè)相關(guān)因素的闡述,結(jié)合對(duì)二線城市大學(xué)生就問(wèn)問(wèn)題的實(shí)際調(diào)查和問(wèn)題分析,從政府層面、高校層面、企業(yè)層面、大學(xué)生層面就當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題進(jìn)行的對(duì)策探討。
【關(guān)鍵詞】：二線城市 大學(xué)畢業(yè)生 就業(yè)難 對(duì)策研究
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G647.38
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第一章 緒論8-15
• 第一節(jié) 問(wèn)題提出及研究意義8-10
• 一、問(wèn)題提出8-9
• 二、研究意義9-10
• 第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述10-12
• 一、國(guó)外相關(guān)研究狀況10-11
• 二、國(guó)內(nèi)相關(guān)研究狀況11-12
• 第三節(jié) 研究方法、思路與內(nèi)容安排12-14
• 一、研究方法12-13
• 二、研究思路13-14
• 三、內(nèi)容安排14
• 第四節(jié) 創(chuàng)新之處14-15
• 第二章 二線城市大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的基礎(chǔ)研究15-23
• 第一節(jié) 核心概念的界定15-16
• 一、二線城市15-16
• 二、勞動(dòng)就業(yè)16
• 三、大學(xué)生就業(yè)16
• 第二節(jié) 影響大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)因素16-23
• 一、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和政府就業(yè)政策16-18
• 二、就業(yè)指導(dǎo)教育和高校專業(yè)結(jié)構(gòu)18-19
• 三、用人單位制度和用人理念19-20
• 四、大學(xué)生自身素質(zhì)和就業(yè)觀念20-23
• 第三章 二線城市大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀——以長(zhǎng)沙市為例23-32
• 第一節(jié) 二線城市大學(xué)生就業(yè)基本情況23-25
• 第二節(jié) 以長(zhǎng)沙為例的二線城市大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查25-27
• 一、長(zhǎng)沙市高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的分析26-27
• 二、長(zhǎng)沙市高校畢業(yè)生的問(wèn)卷調(diào)查與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)27
• 第三節(jié) 大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)查綜合分析27-32
• 一、就業(yè)難問(wèn)題普遍28
• 二、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)匱乏28-29
• 三、轉(zhuǎn)行現(xiàn)象普遍29
• 四、就業(yè)選擇模式單一29-30
• 五、就業(yè)意識(shí)薄弱30-31
• 六、就業(yè)培訓(xùn)較少31-32
• 第四章 新公共管理視角下的大學(xué)生就業(yè)對(duì)策探討32-43
• 第一節(jié) 從政府層面提高重視、拓寬渠道、激勵(lì)企業(yè)、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)32-35
• 一、提高重視,加大力度促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)32-33
• 二、拓寬就業(yè)渠道,發(fā)展經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)33-34
• 三、建立激勵(lì)用人單位機(jī)制34
• 四、鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)34-35
• 第二節(jié) 從高校層面改革模式、強(qiáng)化指導(dǎo)、推新方式35-38
• 一、以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,改革人才培養(yǎng)模式36-37
• 二、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作37-38
• 三、大力推進(jìn)“訂單式培養(yǎng)”38
• 第三節(jié) 從企業(yè)層面樹(shù)立觀念、降低門檻、倚重條件38-40
• 一、樹(shù)立正確觀念39
• 二、規(guī)范制度降低門檻39-40
• 三、據(jù)實(shí)廣納大學(xué)畢業(yè)生40
• 第四節(jié) 從大學(xué)生層面?zhèn)鋺?zhàn)就業(yè)、注重實(shí)踐、拓寬渠道40-43
• 一、把握就業(yè)行情,做好就業(yè)準(zhǔn)備40-41
• 二、積極參加社會(huì)實(shí)踐,提高動(dòng)手能力培養(yǎng)41-42
• 三、拓展渠道,多元化就業(yè)42-43
• 結(jié)論43-45
• 參考文獻(xiàn)45-52
• 致謝52-53

【相似文獻(xiàn)】

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