大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)重要原因就是職業(yè)勝任力不足,因此,以職業(yè)勝任力為導(dǎo)向進(jìn)行課程體系改革,對(duì)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要價(jià)值。調(diào)查發(fā)現(xiàn),華北電力大學(xué)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)勝任力的主要不足在于知識(shí)和能力的欠缺,課程體系存在諸如培養(yǎng)目標(biāo)沒(méi)有細(xì)化等問(wèn)題。為了提高學(xué)生的職業(yè)勝任力,需要通過(guò)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)介紹和職業(yè)生涯規(guī)劃課程,打造"金課"等途徑改革課程體系。

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【文章目錄】：
一職業(yè)勝任力與課程體系的關(guān)系
二公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)勝任力現(xiàn)狀
    （一）公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)職業(yè)勝任力模型
    （二）公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)勝任力現(xiàn)狀
三公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程體系存在的問(wèn)題
四公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程體系改革的建議
    （一）開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)介紹和職業(yè)生涯規(guī)劃課程
    （二）打造“金課”、淘汰“水課”，提高課程質(zhì)量
    （三）增加實(shí)踐課程
    （四）采用多樣化教學(xué)方法
    （五）完善考核評(píng)價(jià)體系
五結(jié)語(yǔ)



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