本文將從地方本科院校公共管理類專業(yè)復合型人才培養(yǎng)的基本目標、基本原則和教學要求等方面出發(fā),給出公共管理類專業(yè)復合型人才培養(yǎng)的總體思路,并在此基礎上不斷優(yōu)化公共管理類專業(yè)應用型人才培養(yǎng)的教學模式;同時,針對當前該專業(yè)實習實訓的"瓶頸"問題,提出"模擬實習"等教學方式的變革。

【文章頁數】：4 頁

【文章目錄】：
一 “公管類”專業(yè)人才培養(yǎng)模式的現狀
二 “公管類”專業(yè)人才培養(yǎng)面臨的問題
    (一) 學科設置仍需做調整
    (二) 課程安排還不夠完善
    (三) 實踐性教學尤為欠缺
三 相關調查和分析
    (一) 調查概況
    (二) 現狀分析
四 結論和建議
    (一) 人才培養(yǎng)以社會需求為導向
    (二) 豐富課堂教學手段和方式
    (三) 增加實踐在教學和評價中的比例和權重
    (四) 加強師資隊伍實踐能力建設
        1.增強教師的“公管”實戰(zhàn)經驗。
        2.把實踐教學環(huán)節(jié)納入評價指標。
        3.努力加強兼職教師隊伍建設。



本文編號：3792825