霍蘭德職業(yè)生涯規(guī)劃理論產(chǎn)生于19世紀(jì)50年代末,并廣泛運用于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程中。但是,霍蘭德職業(yè)索引具有時代特征,隨著社會的發(fā)展,一些職業(yè)已經(jīng)消失或逐漸消失。此外,霍蘭德職業(yè)規(guī)劃理論的運用也更加廣泛。隨著我國高考制度改革,為了使高中生清楚如何把未來的職業(yè)與大學(xué)專業(yè)相匹配,通過梳理霍蘭德職業(yè)生涯規(guī)劃理論的人格類型、人格特征、職業(yè)代碼以及職業(yè)索引,把職業(yè)與大學(xué)專業(yè)相匹配,以期使學(xué)生更清楚所選擇的大學(xué)專業(yè)是否是未來要從事的職業(yè),同時使學(xué)生更加清楚地認(rèn)識霍蘭德職業(yè)生涯規(guī)劃理論并加以合理使用。 

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、霍蘭德人格分類
二、霍蘭德職業(yè)代碼
三、霍蘭德職業(yè)索引示例
四、霍蘭德職業(yè)理論的應(yīng)用


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺析霍蘭德職業(yè)類型論的內(nèi)容及應(yīng)用[J]. 劉丹.  人才資源開發(fā). 2017(22)
[2]《20個典型職業(yè)的調(diào)查報告》介紹[J].   中國就業(yè). 2017(02)
[3]霍蘭德職業(yè)興趣測驗在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的應(yīng)用[J]. 張晶.  中國培訓(xùn). 2016(22)
[4]基于霍蘭德職業(yè)類型理論的大學(xué)生職業(yè)興趣調(diào)查與分析[J]. 宋文琤.  福建江夏學(xué)院學(xué)報. 2016(03)
[5]大學(xué)生科系類別與職業(yè)興趣的匹配性研究——以上饒師范學(xué)院為例[J]. 童腮軍,王勤.  上饒師范學(xué)院學(xué)報. 2015(05)
[6]我國大學(xué)科系職業(yè)興趣類型圖初探[J]. 凌文輇，白利剛，方俐洛.  心理學(xué)報. 1998(01)



本文編號：3685480