公眾參與政府效能評價的悖論、困境與出路:一個基于三維機制的整合性框架
發(fā)布時間:2021-04-05 07:07
公眾參與是公共服務(wù)質(zhì)量評價的重要環(huán)節(jié),對于提升政府績效、提高公眾滿意度、改善政府行為等都具有積極的作用。然而,公眾評價具有主觀性、不確定性且與其他影響因素具有高度相關(guān)性,評價結(jié)果并不直接等同于政府效能。同時,公共服務(wù)生產(chǎn)環(huán)節(jié)若無充分的公眾參與,而僅僅在后置性的評價環(huán)節(jié)進行評議,則會因信息匱乏導(dǎo)致評價結(jié)果失真,甚至流于形式,背離公民參與本質(zhì),不利于公共服務(wù)效能提升,進而導(dǎo)致滿意度下降,從而形成參與悖論。本文提出,應(yīng)在肯定公眾參與政府效能評價的合法性和必要性前提下,充分考慮公共行政實踐的多樣性和復(fù)雜性,將讓人民滿意和實現(xiàn)政府本位價值相結(jié)合,構(gòu)建包括制度評價、價值評估和公眾感知三個維度的工作機制,以優(yōu)化政府效能評價。
【文章來源】:南京社會科學(xué). 2019,(09)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:9 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]關(guān)于中國和荷蘭公務(wù)員價值偏好的探索性實證研究[J]. 楊黎婧. 公共管理與政策評論. 2019(03)
[2]公眾參與的政府績效評估是否奏效:基于中國部分城市的多層分析[J]. 馬亮. 經(jīng)濟社會體制比較. 2018(03)
[3]政府效能與機關(guān)事務(wù)工作[J]. 高鵬程. 中國行政管理. 2018(03)
[4]地方政府在追求怎樣的公共價值——來自10省政府工作報告(2000—2013年)的證據(jù)[J]. 樊梅. 甘肅行政學(xué)院學(xué)報. 2017(06)
[5]公共服務(wù)合作生產(chǎn)研究進展與展望[J]. 朱春奎,易雯. 公共行政評論. 2017(05)
[6]政府效能的概念界定、辨析與發(fā)展[J]. 郭燕芬,柏維春. 廣西社會科學(xué). 2017(08)
[7]地方政府績效評估中的有效公民參與:責(zé)任與信任的交換正義——以南京市“萬人評議機關(guān)”15年演化歷程為例[J]. 秦曉蕾. 中國行政管理. 2017(02)
[8]公民參與推動政府績效評估探析——基于現(xiàn)實依據(jù)、實現(xiàn)途徑及溢出價值的維度[J]. 丁建彪. 湖北社會科學(xué). 2016(11)
[9]我國政府績效中的潛績:生成、類型與主要評估維度[J]. 尚虎平,楊娟. 南京社會科學(xué). 2016(11)
[10]公共服務(wù)供給對公共服務(wù)感知績效的影響機理——政府形象的中介作用與公眾參與的調(diào)節(jié)效應(yīng)[J]. 范柏乃,金潔. 管理世界. 2016(10)
本文編號:3119375
【文章來源】:南京社會科學(xué). 2019,(09)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:9 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]關(guān)于中國和荷蘭公務(wù)員價值偏好的探索性實證研究[J]. 楊黎婧. 公共管理與政策評論. 2019(03)
[2]公眾參與的政府績效評估是否奏效:基于中國部分城市的多層分析[J]. 馬亮. 經(jīng)濟社會體制比較. 2018(03)
[3]政府效能與機關(guān)事務(wù)工作[J]. 高鵬程. 中國行政管理. 2018(03)
[4]地方政府在追求怎樣的公共價值——來自10省政府工作報告(2000—2013年)的證據(jù)[J]. 樊梅. 甘肅行政學(xué)院學(xué)報. 2017(06)
[5]公共服務(wù)合作生產(chǎn)研究進展與展望[J]. 朱春奎,易雯. 公共行政評論. 2017(05)
[6]政府效能的概念界定、辨析與發(fā)展[J]. 郭燕芬,柏維春. 廣西社會科學(xué). 2017(08)
[7]地方政府績效評估中的有效公民參與:責(zé)任與信任的交換正義——以南京市“萬人評議機關(guān)”15年演化歷程為例[J]. 秦曉蕾. 中國行政管理. 2017(02)
[8]公民參與推動政府績效評估探析——基于現(xiàn)實依據(jù)、實現(xiàn)途徑及溢出價值的維度[J]. 丁建彪. 湖北社會科學(xué). 2016(11)
[9]我國政府績效中的潛績:生成、類型與主要評估維度[J]. 尚虎平,楊娟. 南京社會科學(xué). 2016(11)
[10]公共服務(wù)供給對公共服務(wù)感知績效的影響機理——政府形象的中介作用與公眾參與的調(diào)節(jié)效應(yīng)[J]. 范柏乃,金潔. 管理世界. 2016(10)
本文編號:3119375
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