伴隨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,教育改革不斷深入,高等教育產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程加快,高校作為高等教育的重要組成部分,面向市場(chǎng)逐步開(kāi)放成為必然趨勢(shì)。面向市場(chǎng)就要引入競(jìng)爭(zhēng),就要考慮效益問(wèn)題,高校教育投資效益的高低成為高等教育事業(yè)能否健康發(fā)展的關(guān)鍵,對(duì)其效益的評(píng)價(jià)研究也隨之成為新的教育熱點(diǎn)問(wèn)題。論文首先明確高校教育投資效益的含義、特性,并初步建立高校教育投資的內(nèi)部效益系統(tǒng)。其次,結(jié)合某高校教育投入和產(chǎn)出的基本狀況,對(duì)該校人、財(cái)、物三個(gè)方面資源的使用效益及問(wèn)題進(jìn)行了分析。針對(duì)高校辦學(xué)活動(dòng)的實(shí)際情況,基于DEA方法,構(gòu)建出高校教育投資效益評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。然后,簡(jiǎn)單介紹了基于動(dòng)態(tài)DEA的高校教育投資效益評(píng)價(jià)模型,并按時(shí)間序列收集某高校的相關(guān)數(shù)據(jù),對(duì)其在2001年至2009年的投資效益情況進(jìn)行實(shí)證研究。最后,針對(duì)存在的問(wèn)題,以提高該校人、財(cái)、物三種投入資源效益為出發(fā)點(diǎn),提出某高校教育投資效益的改進(jìn)措施。對(duì)高校教育投資效益做出科學(xué)合理的評(píng)價(jià),找到投資效益較低的原因,不但有利于增強(qiáng)高校自身的管理能力,而且有利于教育資源的有效利用、降低教育成本、提高教育產(chǎn)出,對(duì)高校教育投資效益進(jìn)行評(píng)價(jià)研究具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。 

【文章來(lái)源】：哈爾濱工程大學(xué)黑龍江省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：79 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 論文寫作背景、目的和意義
        1.1.1 論文寫作背景
        1.1.2 論文寫作的目的和意義
    1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.3 國(guó)內(nèi)外研究的評(píng)述
    1.3 論文的研究思路與方法
        1.3.1 論文的研究思路
        1.3.2 論文的研究方法
        1.3.3 論文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)
    1.4 論文的特色之處
第2章 某高校教育投資現(xiàn)狀及效益分析
    2.1 高校教育投資效益內(nèi)涵、特征及系統(tǒng)
        2.1.1 高校教育投資效益的內(nèi)涵
        2.1.2 高校教育投資效益的特征
        2.1.3 高校教育投資效益系統(tǒng)
    2.2 某高校投入產(chǎn)出現(xiàn)狀
        2.2.1 某高校的基本概況
        2.2.2 某高校教育投入基本狀況
        2.2.3 某高校教育產(chǎn)出基本狀況
    2.3 某高校教育投資效益及問(wèn)題分析
        2.3.1 人力資源使用效益及問(wèn)題
        2.3.2 財(cái)力資源投入效益及問(wèn)題
        2.3.3 物力資源利用效益及問(wèn)題
    2.4 本章小結(jié)
第3章 基于DEA的高校教育投資效益評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
    3.1 高校教育投資效益評(píng)價(jià)方法的選擇
        3.1.1 現(xiàn)代綜合評(píng)價(jià)方法
        3.1.2 DEA與其他綜合評(píng)價(jià)方法的比較
        3.1.3 評(píng)價(jià)方法的選擇
    3.2 評(píng)價(jià)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的原則
    3.3 高校教育投資效益評(píng)價(jià)內(nèi)容框架
        3.3.1 高校投入分析
        3.3.2 高校產(chǎn)出分析
    3.4 高校教育投資效益評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的確立
        3.4.1 高校教育投資效益評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建
        3.4.2 高校教育投資效益評(píng)價(jià)指標(biāo)的確定
    3.5 本章小結(jié)
第4章 基于DEA的某高校教育投資效益評(píng)價(jià)研究
    4.1 DEA方法的運(yùn)用條件
    4.2 DEA方法的評(píng)價(jià)模型
        4.2.1 CCR模型
        4.2.2 BCC模型
    4.3 DEA評(píng)價(jià)結(jié)果的內(nèi)涵及優(yōu)化
        4.3.1 技術(shù)效率
        4.3.2 參考前沿面和目標(biāo)值
    4.4 數(shù)據(jù)收集整理與分析
        4.4.1 數(shù)據(jù)收集和整理
        4.4.2 相關(guān)分析
    4.5 某校教育資源投資效益評(píng)價(jià)結(jié)果分析
        4.5.1 效率值分析
        4.5.2 效率優(yōu)化分析
        4.5.3 影響程度分析
    4.6 本章小結(jié)
第5章 提高某高校教育投資效益的措施
    5.1 優(yōu)化結(jié)構(gòu)改革制度提高學(xué)校人力資源效益
        5.1.1 優(yōu)化教職員工配置結(jié)構(gòu)
        5.1.2 以崗位設(shè)置管理為契機(jī)深化人事制度改革
        5.1.3 實(shí)現(xiàn)后勤服務(wù)部門向社會(huì)剝離
    5.2 規(guī)范財(cái)務(wù)管理提高學(xué)校財(cái)力資源效益
        5.2.1 增加財(cái)務(wù)信息透明度,加強(qiáng)會(huì)計(jì)監(jiān)督
        5.2.2 樹(shù)立資金成本觀念,實(shí)現(xiàn)成本管理
        5.2.3 實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)預(yù)算科學(xué)化,財(cái)務(wù)分析制度化
        5.2.4 加強(qiáng)科研經(jīng)費(fèi)管理
    5.3 加強(qiáng)資產(chǎn)管理力度提高學(xué)校物力資源效益
        5.3.1 完善國(guó)有資產(chǎn)管理制度
        5.3.2 重視資產(chǎn)日常管理工作
        5.3.3 實(shí)現(xiàn)固定資產(chǎn)共享共用
    5.4 本章小結(jié)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文和取得的科研成果
致謝
個(gè)人簡(jiǎn)歷


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]教育部直屬985工程院�？蒲行实膶�(shí)證分析[J]. 陳瓊娣.  科技進(jìn)步與對(duì)策. 2010(08)
[4]大學(xué)職能演變的歷史軌跡及啟示[J]. 柴立全.  石家莊學(xué)院學(xué)報(bào). 2010(02)
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[9]高�？蒲薪�(jīng)費(fèi)管理中存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施[J]. 陳旭,章義剛.  合肥學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2009(04)
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碩士論文
[1]我國(guó)教學(xué)研究型大學(xué)資源配置的評(píng)價(jià)體系研究[D]. 崔振洪.哈爾濱理工大學(xué) 2007
[2]湖南省高等教育投資效益問(wèn)題研究[D]. 柳宇燕.長(zhǎng)沙理工大學(xué) 2006



本文編號(hào)：3026816