以工具理性為特征的理性官僚制作為現(xiàn)代公共行政理論的主體支撐在現(xiàn)代公共行政實踐中越來越陷入難以自拔的困境，即面對公共行政的認識論與方法論之間的現(xiàn)實沖突，由于人本價值的理性探尋與實現(xiàn)方式上的制度安排的經(jīng)常錯位，導(dǎo)致行政人完整人性的現(xiàn)實割裂，在百年公共行政理論演進過程中，公共行政理論范式的轉(zhuǎn)換以及行政實踐改革都沒有從根本上解決公共行政面臨的理論與實踐困境問題。因此，本文以公共行政視閾下重新厘定“完整行政人”內(nèi)涵為基準，以現(xiàn)代公共行政演進中的非人化反思為背景，并通過對公共行政領(lǐng)域下人性的缺失與人類社會發(fā)展的終極目標的悖論分析，從“完整行政人”行政價值理念重構(gòu)、行政制度倫理分析、多維度行政研究方法為視角，從認識論與方法論的層面對公共行政理論人性化構(gòu)建的可能性和現(xiàn)實性進行理性分析，以求解決長期以來公共行政理論與公共行政實踐發(fā)展的內(nèi)在困境問題。
【學(xué)位單位】：黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2006
【中圖分類】：D035

【參考文獻】

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本文編號：2821454