協(xié)同治理理論視角下廣西高校貧困生認(rèn)定體系研究
【圖文】:
但是這些又是精準(zhǔn)識別貧困生及其困難程度的前提,由于各種原因,高校很難有一逡逑個直觀的認(rèn)識。具體表現(xiàn)為:逡逑學(xué)生對學(xué)校目前的貧困生認(rèn)定程序和標(biāo)準(zhǔn)了解程度選項中(見圖4.2),只有27%逡逑的同學(xué)選擇了非常了解,44%的同學(xué)部分了解,剩下的為不了解,從調(diào)研的情況來看,逡逑學(xué)校在公布和宣傳貧困生認(rèn)定辦法的時候,宣傳不夠到位,大部分學(xué)生了解不夠全面。逡逑44.么逡逑V;邋-邋^邋-邋3s:邋-邐'邐/逡逑s非常了解■部分了解不了解逡逑圖4.2您了解學(xué)校目前的貧困生認(rèn)定程序和標(biāo)準(zhǔn)嗎?逡逑(2)家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表數(shù)據(jù)失真。高校貧困生因家庭經(jīng)濟(jì)問題,導(dǎo)致學(xué)費和生逡逑活上出現(xiàn)一定的困難,以孤兒、單親家庭、獨身子女家庭情況居多,,或者是父母下崗,逡逑所處偏遠(yuǎn)山區(qū),家中有人患重大疾病,家庭需要依靠政府提供的最低生活保障金才可以逡逑維持生計。隨著國家逐年加大對貧困生資助的力度,規(guī)范貧困生認(rèn)定程序和標(biāo)準(zhǔn)等,新逡逑的問題出現(xiàn)了。逡逑學(xué)生在填寫調(diào)查表時,因為調(diào)查表內(nèi)容設(shè)置不夠量化合理,加上對學(xué)校認(rèn)定政策的逡逑不了解
但是這些又是精準(zhǔn)識別貧困生及其困難程度的前提,由于各種原因,高校很難有一逡逑個直觀的認(rèn)識。具體表現(xiàn)為:逡逑學(xué)生對學(xué)校目前的貧困生認(rèn)定程序和標(biāo)準(zhǔn)了解程度選項中(見圖4.2),只有27%逡逑的同學(xué)選擇了非常了解,44%的同學(xué)部分了解,剩下的為不了解,從調(diào)研的情況來看,逡逑學(xué)校在公布和宣傳貧困生認(rèn)定辦法的時候,宣傳不夠到位,大部分學(xué)生了解不夠全面。逡逑44.么逡逑V;邋-邋^邋-邋3s:邋-邐'邐/逡逑s非常了解■部分了解不了解逡逑圖4.2您了解學(xué)校目前的貧困生認(rèn)定程序和標(biāo)準(zhǔn)嗎?逡逑(2)家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表數(shù)據(jù)失真。高校貧困生因家庭經(jīng)濟(jì)問題,導(dǎo)致學(xué)費和生逡逑活上出現(xiàn)一定的困難,以孤兒、單親家庭、獨身子女家庭情況居多,或者是父母下崗,逡逑所處偏遠(yuǎn)山區(qū),家中有人患重大疾病,家庭需要依靠政府提供的最低生活保障金才可以逡逑維持生計。隨著國家逐年加大對貧困生資助的力度,規(guī)范貧困生認(rèn)定程序和標(biāo)準(zhǔn)等,新逡逑的問題出現(xiàn)了。逡逑學(xué)生在填寫調(diào)查表時,因為調(diào)查表內(nèi)容設(shè)置不夠量化合理,加上對學(xué)校認(rèn)定政策的逡逑不了解
【學(xué)位授予單位】:廣西大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類號】:G649.2
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本文編號:2601356
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