【摘要】：介紹了《電子政務(wù)行政生態(tài)學(xué)》一書(shū)的內(nèi)容架構(gòu)及其遵循的"理論—方法—實(shí)證—政策"的思路脈絡(luò),認(rèn)為該書(shū)首次從行政生態(tài)學(xué)的獨(dú)特視角對(duì)電子政務(wù)進(jìn)行了系統(tǒng)研究,拓展了電子政務(wù)的研究領(lǐng)域。重點(diǎn)評(píng)述了該書(shū)對(duì)電子政務(wù)研究領(lǐng)域的"一個(gè)突破、兩個(gè)創(chuàng)新、三個(gè)探索":一個(gè)突破是指建立了電子政務(wù)與行政環(huán)境互動(dòng)分析的理論框架;兩個(gè)創(chuàng)新是指在電子政務(wù)基礎(chǔ)理論研究上有創(chuàng)新,也在實(shí)證和應(yīng)用方面進(jìn)行了創(chuàng)新,開(kāi)發(fā)出一套可用于實(shí)證研究的、可操作的電子政務(wù)測(cè)評(píng)方法;三個(gè)探索則是指構(gòu)建了電子政務(wù)發(fā)展推動(dòng)"政務(wù)變革"的五階段模型及其相匹配的階段性策略,對(duì)當(dāng)前一些主流觀點(diǎn)進(jìn)行了認(rèn)真的再思考,將中國(guó)電子政務(wù)放在全球化的宏觀背景和歷史發(fā)展的動(dòng)態(tài)演進(jìn)中權(quán)衡電子政務(wù)的各種策略組合。
[Abstract]:This paper introduces the content structure of E-Government Administration Ecology and the train of thought of "Theory-method-demonstration-Policy", which is followed by it. It is the first time that the book has carried on the systematic research to E-government from the unique angle of administration ecology. It expands the research field of e-government. This paper mainly reviews the book's "one breakthrough, two innovations and three explorations" in the field of e-government research: one breakthrough refers to the establishment of the theoretical framework of interactive analysis between e-government and administrative environment; The two innovations refer to the innovation in the research of the basic theory of e-government, the innovation in the empirical and applied aspects, and the development of a set of practical e-government evaluation methods which can be used in the empirical research; The three explorations refer to the construction of a five-stage model for the development of e-government to promote "government affairs reform" and its corresponding phased strategies, and a serious rethinking of some of the current mainstream points of view. Put China's e-government in the macro background of globalization and the dynamic evolution of historical development to weigh the various strategic combinations of e-government.
【作者單位】： 中共遼寧省委黨校公共管理教研部;
【分類號(hào)】：D630

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10 葉月明;信息資源共享研究[D];復(fù)旦大學(xué);2010年

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本文編號(hào)：2473947