【摘要】：基于合作能力培養(yǎng)的團隊合作案例教學模式以團隊為單元組織教學活動,通過充分的課前準備和有效的課堂組織設計,構筑生動活潑的課堂教學情景,實現了以合作能力為核心的學生多方面素質能力的培養(yǎng),是一種適合公共管理類本科生專業(yè)課程教學的有效形式。
[Abstract]:The case teaching model of team cooperation based on the cultivation of cooperative ability takes the team as the unit to organize the teaching activities, and constructs a lively classroom teaching scene through adequate pre-class preparation and effective classroom organization design. It has realized the cultivation of students' various qualities and abilities with the core of cooperative ability, which is an effective form suitable for the teaching of undergraduate courses of public administration.
【作者單位】： 燕山大學文法學院;
【基金】：2014年度河北省高等學�？茖W研究項目教育科學規(guī)劃項目(GH141105) 2012年度燕山大學教學改革項目(JG201216)
【分類號】：G642;D035-4

【共引文獻】

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本文編號：2165508