本文選題：本科生 + 導師制　； 參考：《內(nèi)蒙古師范大學學報(教育科學版)》2012年05期

【摘要】：導師制是對現(xiàn)行教育體制的必要和有效補充,是推廣個性化教育、實施學分制改革、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。公共管理專業(yè)特有的學科特點更加決定了其實行導師制的優(yōu)越性。導師制的實施存在一些問題,需要從制度、教師、學生等方面加強和改進。
[Abstract]:The tutorial system is a necessary and effective supplement to the current educational system, and an important way to popularize individualized education, implement the credit system reform, and train innovative talents. The specialty of public management determines the superiority of tutoring system. There are some problems in the implementation of tutorial system, which need to be strengthened and improved from the aspects of system, teachers and students.
【作者單位】： 內(nèi)蒙古大學公共管理學院;
【基金】：內(nèi)蒙古自治區(qū)社科規(guī)劃項目“內(nèi)蒙古基本公共服務(wù)均等化的現(xiàn)狀分析與政策選擇”(09C005) 國家社會科學基金項目“農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施供給中的政府行為研究”(09CZZ016)
【分類號】：G647

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1953839