本文關鍵詞：普通高校機關職能部門與政府、企業(yè)績效管理的差異性研究　出處：《電子科技大學》2013年碩士論文　論文類型：學位論文

  更多相關文章： 高校 職能部門 績效管理

【摘要】：隨著市場經濟的高速發(fā)展，人才成為衡量各國綜合實力的重要標志。作為培育優(yōu)質人才的基地，高校在社會經濟體系中的作用日益凸顯。高校機關職能部門作為高校的重要組成部分,其管理水平和運行效率會對高校教學、科研及人才培養(yǎng)質量產生重要影響，，開展高校機關職能部門的績效管理研究不僅必要而且意義重大。同時，在總結國內外學者的研究成果的基礎上我們可以發(fā)現(xiàn)，目前高校機關職能部門的績效管理還屬于高校管理的薄弱環(huán)節(jié)，部分高校沒有建立專門的職能部門績效管理制度，部分建立的高校也存在盲目照搬照抄企業(yè)管理制度和方法的現(xiàn)象，且存在如下問題：績效考核標準的科學性不足；考核指標的量化程度低，差異性不明顯；績效溝通和反饋不足；績效考核結果使用不當?shù)取?本文主要采用比較研究法和多學科知識分析法，擇取高校機關職能部門績效管理差異性為主要研究內容，首先簡要介紹高校機關職能部門績效管理的內涵和作用，闡述新公共管理理論、公共人事管理理論、利益相關者理論等和介紹主要的績效管理方法,為論文的闡述提供理論依據和方法論指導。其次，梳理高校機關職能部門自身的工作特點，從績效管理目標、價值取向、考核重點等不同維度系統(tǒng)分析高校職能部門績效管理與企業(yè)、政府績效管理之間差異的具體表現(xiàn)。最后，在分析高校職能部門績效管理存在的主要問題基礎上，基于差異性分析提出高校機關職能部門績效管理改進的具體對策。 本文的創(chuàng)新點主要在于闡述和分析了高校機關職能部門和企業(yè)、政府績效管理差異性的具體表現(xiàn)和成因；同時，在建立基于平衡計分卡理論的企業(yè)和政府共性績效考評指標體系的基礎上，通過對其指標的科學刪減和增加，構建起適用于高校機關職能部門的績效考評指標體系。
[Abstract]:With the rapid development of market economy, talents have become an important symbol to measure the comprehensive strength of various countries. Colleges and universities play an increasingly important role in the social and economic system. As an important part of colleges and universities, the management level and operational efficiency of the functional departments of institutions of higher learning will contribute to the teaching of colleges and universities. The quality of scientific research and talent training has an important impact. It is not only necessary but also significant to carry out the research on the performance management of the functional departments of institutions of higher learning. On the basis of summing up the research results of scholars at home and abroad, we can find that the performance management of the functional departments of institutions of higher learning is still a weak link in the management of colleges and universities. Some colleges and universities have not established a special performance management system of functional departments, and some universities have blindly copied the enterprise management system and methods. And has the following problems: the performance appraisal standard is not scientific enough; The quantitative degree of the assessment index is low and the difference is not obvious; Inadequate performance communication and feedback; Improper use of performance appraisal results, etc. This article mainly uses the comparative research method and the multi-disciplinary knowledge analysis method, chooses the university organ function department performance management difference as the main research content. Firstly, this paper briefly introduces the connotation and function of the performance management of the functional departments of university, expounds the new public management theory, the public personnel management theory, the stakeholder theory, and introduces the main performance management methods. To provide theoretical basis and methodological guidance for the elaboration of the paper. Secondly, combing the work characteristics of the functional departments of institutions of higher learning, from the performance management objectives, value orientation. This paper systematically analyzes the concrete performance of the difference between the performance management of the university functional department and the enterprise and the government performance management. Finally, on the basis of the analysis of the main problems existing in the performance management of the functional department of the university. Based on the difference analysis, the paper puts forward the concrete countermeasures to improve the performance management of the functional department of the university. The innovation of this paper mainly lies in expounding and analyzing the concrete manifestation and cause of the difference of the government performance management between the functional departments and enterprises of the institutions of higher learning. At the same time, based on the balanced Scorecard theory, the common performance evaluation index system of enterprises and governments is established, through the scientific deletion and increase of the indicators. Set up the performance evaluation index system which is suitable for the functional departments of the institutions of higher learning.
【學位授予單位】：電子科技大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：D630;G647.1;F272

【參考文獻】

相關期刊論文 前10條

1 張濤;;高校教師績效管理:問題與對策[J];高教論壇;2008年05期

2 李壯暉;肖仲思;;高校行政人員的績效考核及其優(yōu)化[J];廣州大學學報(社會科學版);2009年06期

3 鄧維敏;譚建偉;任凌婕;;高等院校職能管理部門的績效考核問題[J];重慶與世界(學術版);2012年05期

4 程卓蕾;胡振華;劉文斌;;利益相關者理論在高�？冃Ч芾碇械膽醚芯縖J];湖南大學學報(社會科學版);2011年02期

5 岳金燕;金水英;;基于平衡計分卡的企業(yè)績效評價體系的構建[J];黑龍江對外經貿;2011年09期

6 王洪;;高校機關職能部門功能的思考[J];安徽理工大學學報(社會科學版);2007年04期

7 張金環(huán);張杰;;試析平衡計分卡在高校部門績效管理中的應用[J];經濟與管理;2010年05期

8 周藝勇;;高職院校職能部門整體績效考核初探[J];濟南職業(yè)學院學報;2009年04期

9 程國方;石貴舟;;績效管理視域下的高校管理創(chuàng)新研究[J];江蘇高教;2012年02期

10 張明;;政府、企業(yè)和非營利組織治理機制的比較分析[J];科技管理研究;2008年05期

相關博士學位論文 前1條

1 程卓蕾;高�？冃Ч芾眢w系的研究與設計[D];中南大學;2011年

相關碩士學位論文 前4條

1 郭然;高校行政管理部門績效管理研究[D];河北工業(yè)大學;2006年

2 曾莉;基于平衡計分卡的企業(yè)核心能力評價指標體系研究[D];四川大學;2007年

3 鞏麗娟;基于平衡計分卡的公共部門績效評價指標體系研究[D];南京航空航天大學;2008年

4 郝欣冬;煙臺龍源公司研發(fā)項目績效管理體系設計與應用研究[D];華北電力大學（北京）;2010年

本文編號：1425140