本文關鍵詞：論高校公共管理學科的泛專業(yè)化之弊及其革除——基于對公共管理學科“專業(yè)介紹”的考察

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【摘要】：公共管理學科的三個專業(yè)明顯存在泛專業(yè)化現(xiàn)象。泛專業(yè)化將會淡化專業(yè)的特殊性,降低人才培養(yǎng)的競爭力,放大畢業(yè)生的就業(yè)壓力,所以應加強高校公共管理學科專業(yè)教學指導、強化培養(yǎng)計劃內容的專業(yè)性以革除公共管理學科的泛專業(yè)化之弊。
【作者單位】： 長春工業(yè)大學;
【基金】：吉林省教育廳“十二五”規(guī)劃項目“吉林省地方院校文科專業(yè)化現(xiàn)狀調查與對策研究”,項目編號:吉教科文合字[2014]第58號
【分類號】：G642;D035-4
【正文快照】： 一、高校公共管理學科的泛專業(yè)化泛專業(yè)化,是一個與專業(yè)化相對的概念。本文中的專業(yè)化指高校在專業(yè)建設和人才培養(yǎng)過程中,通過培養(yǎng)計劃、師資隊伍、教學設施等教育教學資源的配置和教學活動的實施,使學生掌握從事相關崗位、職業(yè)、領域的工作所需要的特有專業(yè)知識和技能,它強調

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