群體性事件參與意愿的社會心理因素
本文關(guān)鍵詞:群體性事件參與意愿的社會心理因素
更多相關(guān)文章: 群體性事件參與意愿 個體公平感 主觀滿意度 現(xiàn)狀改善度 集體效能感 憤怒情緒
【摘要】:群體性事件是個跨學(xué)科的綜合性課題,社會心理學(xué)視角的研究逐漸回歸,國內(nèi)外學(xué)者在這個視角下的研究也取得了豐碩成果,但是多注重宏觀角度的描述總結(jié)和理論探討,尚缺乏微觀角度的實(shí)證分析。鑒于此,本文從社會心理學(xué)視角出發(fā),定位于微觀考察,采用定量研究的方法,探討群體性事件參與意愿的影響因素。通過相關(guān)文獻(xiàn)的梳理和總結(jié),參考已被驗證的理論模型,篩選出微觀層面可能發(fā)揮作用的個體社會心理因素,提出相關(guān)假設(shè),構(gòu)建了群體性事件參與意愿影響因素模型;然后在成都市金牛區(qū)進(jìn)行問卷調(diào)查,數(shù)據(jù)收集,并通過數(shù)據(jù)分析和結(jié)構(gòu)方程模型驗證檢驗,得到結(jié)論:個體公平感和主觀滿意度負(fù)向顯著影響個體的群體性事件參與意愿,集體效能感和憤怒情緒正向顯著影響個體的群體性事件參與意愿,同時,個體公平感還正向顯著影響主觀滿意度和現(xiàn)狀改善度,負(fù)向顯著影響集體效能感;該組結(jié)論基本驗證了群體性事件參與意愿影響因素模型。模型證明個體公平感是個體的群體性事件參與意愿的根本性影響因素,主觀滿意度、集體效能感直接影響個體的群體性事件參與意愿,憤怒情緒貫穿于個體參與群體性事件的始終,并受個體憤怒特質(zhì)的影響。這些結(jié)論從微觀角度指出了什么樣的個體更容易參與到群體性事件中。在公共管理實(shí)踐方面,研究結(jié)論有助于群體性事件管理部門和管理者更加深刻了解群體性事件參與者和潛在參與者,有助于其在預(yù)警、防范以及應(yīng)對群體性事件過程中更有針對性和更有效率。
【關(guān)鍵詞】:群體性事件參與意愿 個體公平感 主觀滿意度 現(xiàn)狀改善度 集體效能感 憤怒情緒
【學(xué)位授予單位】:西南交通大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:D631.43
【目錄】:
- 摘要6-7
- ABSTRACT7-11
- 第1章 緒論11-25
- 1.1 選題背景及研究意義11-14
- 1.1.1 選題背景11-12
- 1.1.2 研究意義12-14
- 1.2 研究現(xiàn)狀14-21
- 1.2.1 群體性事件的研究歷程14-17
- 1.2.2 群體性事件的概念17-19
- 1.2.3 群體性事件的類型19-20
- 1.2.4 文獻(xiàn)綜述小結(jié)20-21
- 1.3 研究設(shè)計21-24
- 1.3.1 研究目的21-22
- 1.3.2 研究思路和內(nèi)容22-23
- 1.3.3 研究方法23-24
- 1.4 論文創(chuàng)新點(diǎn)24-25
- 第2章 理論基礎(chǔ)和核心概念25-33
- 2.1 理論基礎(chǔ)25-29
- 2.1.1 相對剝奪理論25-26
- 2.1.2 資源動員理論26-27
- 2.1.3 集體效能感27-28
- 2.1.4 群體認(rèn)同理論28-29
- 2.1.5 社會抗?fàn)幠P?/span>29
- 2.2 核心概念29-33
- 2.2.1 群體性事件29
- 2.2.2 群體性事件參與意愿29
- 2.2.3 群體性事件的社會心理因素29-33
- 第3章 研究模型與問卷設(shè)計33-44
- 3.1 變量設(shè)計33-35
- 3.2.1 因變量33
- 3.2.2 自變量33-35
- 3.2 模型設(shè)計35-39
- 3.2.1 模型基礎(chǔ)35-37
- 3.2.2 研究模型37-39
- 3.3 調(diào)查問卷設(shè)計39-41
- 3.4 研究假設(shè)41-44
- 第4章 實(shí)證分析44-59
- 4.1 問卷發(fā)放及數(shù)據(jù)收集44
- 4.1.1 調(diào)查對象44
- 4.1.2 問卷的發(fā)放與收回44
- 4.2 基礎(chǔ)統(tǒng)計分析44-48
- 4.2.1 基本信息描述性統(tǒng)計分析45-46
- 4.2.2 調(diào)研樣本代表性考察46-47
- 4.2.3 主要變量的描述性統(tǒng)計47-48
- 4.3 相關(guān)性分析48-49
- 4.4 群體間差異比較49-52
- 4.4.1 不同性別間差異比較49-50
- 4.4.2 不同年齡段群體間差異比較50
- 4.4.3 不同教育程度群體間差異比較50-51
- 4.4.4 不同收入群體間差異比較51-52
- 4.5 效度和信度檢驗52-54
- 4.6 模型檢驗54-56
- 4.6.1 模型適配度檢驗54-55
- 4.6.2 模型研究假設(shè)檢驗55-56
- 4.7 模型驗證小結(jié)56-59
- 4.7.1 潛變量之間的關(guān)系56-57
- 4.7.2 影響群體性事件參與意愿的因素驗證57-59
- 第5章 管理啟示與建議59-65
- 5.1 轉(zhuǎn)變視角,從群眾的角度看問題59-60
- 5.2 維護(hù)社會公平正義,提高民眾公平感60-61
- 5.3 政府要作為,提高民眾主觀滿意度61-62
- 5.4 完善有效訴求渠道,提倡合理問題解決方式62-63
- 5.5 轉(zhuǎn)變觀念,直面民眾憤怒情緒63-64
- 5.6 建立社會心態(tài)調(diào)查機(jī)制,關(guān)注民眾社會心理動態(tài)64-65
- 第6章 結(jié)論與展望65-67
- 6.1 研究結(jié)論65
- 6.2 研究局限65-66
- 6.3 研究展望66-67
- 致謝67-68
- 參考文獻(xiàn)68-73
- 附錄 居民群體性事件態(tài)度調(diào)查問卷73-76
- 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論文76
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4 董v,
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