本文關(guān)鍵詞：專業(yè)學(xué)位研究生協(xié)同培養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建與思考

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【摘要】：專業(yè)學(xué)位研究生是我國未來高層次工程人才的主力軍,其培養(yǎng)模式創(chuàng)新是當(dāng)前高等教育重要研究課題,協(xié)同培養(yǎng)模式得到國內(nèi)外大學(xué)和學(xué)者的廣泛認(rèn)可。創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念對研究生協(xié)同培養(yǎng)及發(fā)展具有重大指導(dǎo)意義。文章結(jié)合工作實踐從區(qū)域經(jīng)濟(jì)視角提出研究生協(xié)同培養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)的概念和健康表征,在五大發(fā)展理念指導(dǎo)下提出加強(qiáng)政策引導(dǎo)和法制建設(shè),完善有序發(fā)展機(jī)制和可持續(xù)發(fā)展機(jī)制,依托區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)擴(kuò)大平臺合作范圍和建設(shè)內(nèi)涵,推進(jìn)人才與科技合作一體化建設(shè)等協(xié)同培養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建的思路,為工程科技人才培養(yǎng)提供參考。
【作者單位】： 河海大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院;江蘇省教育廳研究生教育處;河海大學(xué)常州校區(qū)科技與國際合作部;
【關(guān)鍵詞】： 工程教育 協(xié)同培養(yǎng) 產(chǎn)學(xué)研合作 教育生態(tài)系統(tǒng)
【基金】：教育部人文社科研究專項基金(工程科技人才培養(yǎng)研究)項目“基于利益相關(guān)者理論的工程碩士校企協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制實踐研究”(編號:14JDGC003)
【分類號】：G643;TB-4
【正文快照】： (1.河海大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院,江蘇常州213022;2.江蘇省教育廳研究生教育處,江蘇南京210024;3.河海大學(xué)常州校區(qū)科技與國際合作部,江蘇常州213022)在我國全面實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的大背景下,社會對高層次應(yīng)用型科技人才的強(qiáng)大需求與高校人才供給不足、錯位的矛盾日益尖

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本文編號：764139