本文關(guān)鍵詞：整體工程觀視野下的工程師和工程教育改革

  更多相關(guān)文章： 整體工程觀 工程師 工程教育

【摘要】：整體工程觀是指導(dǎo)工程實踐和工程教育的哲學新理念,其整體性涵蓋了工程背景、工程要素、工程產(chǎn)品生命周期、工程活動各個階段。我國高等工程教育存在過度科學化、工程性不強、課程脫離工程實踐等問題,其改革應(yīng)以整體工程觀為指導(dǎo),回歸當代工程實踐,著力構(gòu)建"工程范式"的課程,實現(xiàn)理論與實踐的融合、知識與能力的協(xié)同、技術(shù)與非技術(shù)的平衡,彰顯"和合"的工程教育思想。
【作者單位】： 東南大學教師教學發(fā)展中心;
【關(guān)鍵詞】： 整體工程觀 工程師 工程教育
【基金】：江蘇省社科基金重點項目“工業(yè)4.0背景下江蘇高校工程創(chuàng)業(yè)教育研究”(項目編號:2015JYA001) 江蘇省高等教育教學改革重點課題“高校教師教學發(fā)展課程體系研究與實踐”(項目編號:2015JSJG550) 東南大學教學改革研究項目“工科教師教學發(fā)展研究”(項目編號:SEU/2015/141)
【分類號】：G642;TB-4
【正文快照】： 工程教育具有“工程”和“教育”雙重基因。從工程的角度審視工程教育,工程觀會影響工程人才觀,進而影響工程教育觀。整體工程觀作為“大工程觀”的深化和發(fā)展,是指導(dǎo)當代工程實踐的新理念,也為工程教育改革提供了新視角。本文試圖闡釋整體工程觀的內(nèi)涵,探討“整體型”工程師

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 米展,涂善東;走向綜合的工程教育[J];南京建筑工程學院學報(社會科學版);2001年02期

2 ;工程教育發(fā)生重要變化[J];中國電子教育;2003年02期

3 余壽文;工程教育與現(xiàn)代工程師培養(yǎng)[J];高等工程教育研究;2004年04期

4 朱輝杰;張曙:創(chuàng)新能力培養(yǎng)是高校工程教育的首要目標[J];CAD/CAM與制造業(yè)信息化;2004年11期

5 于歆杰;研究型工程教育的特點與實現(xiàn)[J];高等工程教育研究;2004年06期

6 ;研究型大學工程教育芻議[J];高教與經(jīng)濟;2005年03期

7 姜嘉樂;;工程教育永遠要面向工程實踐——萬鋼校長訪談錄[J];高等工程教育研究;2006年04期

8 李曉強;孔寒冰;王沛民;;部署新世紀的工程教育行動——兼評美國“2020工程師”《行動報告》[J];高等工程教育研究;2006年04期

9 劉少雪;吳燕;劉念才;;精英工程教育的理念與實踐探索[J];高等工程教育研究;2006年05期

10 孫旭東;李成剛;;美國工程教育聯(lián)合體計劃述評[J];高等工程教育研究;2006年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 iJ永斌;;二十一世紀工程教育的新形勢[A];海峽兩岸面向21世紀科技教育創(chuàng)新研討會論文集[C];2000年

2 李克嫇;陳朝光;;五十年侜灣工程教育之進展[A];海峽兩岸面向21世紀科技教育創(chuàng)新研討會論文集[C];2000年

3 王孫禺;;工程教育與國家工業(yè)競爭力——從國際比較看我國工程教育改革[A];第三屆中國科學家教育家企業(yè)家論壇論文集[C];2004年

4 趙韓強;趙樹凱;;高等工程教育師資隊伍建設(shè)存在的問題與對策[A];電子高等教育學會2006年學術(shù)年會論文集[C];2006年

5 陳清泉;;工程哲學與工程教育[A];第十二屆中國小電機技術(shù)研討會論文集[C];2007年

6 郭娟;楊武軍;;面向卓越工程師培養(yǎng)的專業(yè)師資團隊建設(shè)[A];第三屆教學管理與課程建設(shè)學術(shù)會議論文集[C];2012年

7 吳曉;覃永暉;;工程教育的“博弈”:提高地方高校學生工程實踐能力的探索[A];高等學校土木工程專業(yè)建設(shè)的研究與實踐——第十屆全國高校土木工程學院（系）院長（主任）工作研討會論文集[C];2010年

8 鄭曉東;劉向東;劉旭;毛小蘭;聞春敖;;知識、能力、素質(zhì)并重——光學工程研究生實驗教學新模式的探索[A];2006-2010年教育部高等學校光電信息科學與工程專業(yè)教學指導(dǎo)分委員會第三次會議暨教學改革研討會論文集[C];2008年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 華東理工大學 涂善東邋潘藝林;時代需要“全面工程教育”[N];光明日報;2007年

2 趙鳳華;大學工程教育與大學發(fā)展研討會召開[N];科技日報;2007年

3 本報記者 李玉蘭　朱振國;工程教育要培養(yǎng)學生的國際化實踐能力[N];光明日報;2009年

4 本報記者 焦新;我國工程教育首次接受“體檢”[N];中國教育報;2014年

5 本報記者 陳鵬;工程教育如何從大到強[N];光明日報;2014年

6 宗禾;中國工程教育“全面體檢”：重知識 輕能力[N];中國財經(jīng)報;2014年

7 唐景莉;工程教育要構(gòu)建質(zhì)量監(jiān)控體系[N];中國教育報;2007年

8 華東理工大學教授 涂善東;倡導(dǎo)全面工程教育[N];文匯報;2007年

9 華東理工大學副校長 涂善東;解讀全面工程教育理念[N];中國教育報;2007年

10 戴麗昕;給工程教育一片藍天凈土[N];上�？萍紙�;2007年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李曉強;工程教育再造的機理與路徑研究[D];浙江大學;2008年

2 余曉;面向產(chǎn)業(yè)需求的工程實踐能力開發(fā)研究[D];浙江大學;2012年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 石磊;工程教育中實踐能力的培養(yǎng)研究[D];西安電子科技大學;2007年

2 傅靜;高等工程教育培養(yǎng)模式改革的研究[D];大連理工大學;2009年

3 范桂梅;中國工程教育改革研究[D];北京交通大學;2011年

4 遲衛(wèi)華;我國工程教育模式演進及其與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)系研究[D];大連理工大學;2015年

5 呂萌;基于RREE的工程教育研究平臺研究[D];浙江大學;2008年

6 劉小明;新型“工程與公共政策”碩士學位研究[D];浙江大學;2011年

，

本文編號：740734