兒童數(shù)字讀物UI設(shè)計(jì)原則與風(fēng)格探析
發(fā)布時(shí)間:2017-08-16 10:43
本文關(guān)鍵詞:兒童數(shù)字讀物UI設(shè)計(jì)原則與風(fēng)格探析
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【摘要】:目的對(duì)兒童數(shù)字讀物的UI設(shè)計(jì)原則與風(fēng)格進(jìn)行探討與分析。方法通過(guò)對(duì)各種基于移動(dòng)平臺(tái)的兒童數(shù)字讀物進(jìn)行歸類(lèi)與探討,分析出適用于兒童數(shù)字讀物的UI設(shè)計(jì)原則,并對(duì)UI設(shè)計(jì)風(fēng)格進(jìn)行一定的總結(jié)。結(jié)論根據(jù)內(nèi)容與主要用途,兒童數(shù)字讀物主要可以分為教育類(lèi)和游戲類(lèi)。在UI設(shè)計(jì)方面,兒童數(shù)字讀物應(yīng)擁有自己的特點(diǎn)與原則,在平衡功能性與美觀性的同時(shí),盡量符合兒童的審美與喜好,具有獨(dú)特的UI設(shè)計(jì)風(fēng)格。
【作者單位】: 北京林業(yè)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 兒童數(shù)字讀物 UI 設(shè)計(jì)原則 設(shè)計(jì)風(fēng)格
【基金】:北京高等學(xué)校青年英才計(jì)劃資助(YETP0785) 中央高;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金資助(2015ZCQ-YS-02)
【分類(lèi)號(hào)】:G237.6;TB47
【正文快照】: 兒童讀物是向兒童傳播文化知識(shí)、傳統(tǒng)美德的重要載體,通常以童話故事、寓言、科普故事為形式,以文字與圖畫(huà)相配合為表達(dá)方式,內(nèi)容輕松活潑。電子圖書(shū)與傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書(shū)相比,擁有更豐富的表現(xiàn)形式,讓閱讀的過(guò)程由單一的圖文閱讀轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗝襟w交互式體驗(yàn),從而讓閱讀的過(guò)程更加具有趣
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):682864
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