本文關(guān)鍵詞：兒童產(chǎn)品限制性設(shè)計(jì)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：兒童在家庭和社會(huì)中有著重要的地位，然而近年來，兒童產(chǎn)品侵害兒童身心健康、誘導(dǎo)兒童不良行為習(xí)慣與傾向等事件時(shí)有發(fā)生；人們開始重視兒童產(chǎn)品的品質(zhì)問題，卻忽視了兒童產(chǎn)品自身的設(shè)計(jì)，尤其是限制性設(shè)計(jì)問題，這給兒童帶來了安全等隱患。兒童產(chǎn)品在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中占有很大的一個(gè)比重，而兒童作為消費(fèi)者中特殊的弱勢(shì)群體，，對(duì)兒童產(chǎn)品可能出現(xiàn)的安全問題、潛在地影響兒童的生活習(xí)慣和生活能力等問題無法判斷和預(yù)知，比如兒童產(chǎn)品的造型、結(jié)構(gòu)、材料、色彩等因素會(huì)傷害兒童的身心健康。 鑒于此，本文提出兒童產(chǎn)品限制性設(shè)計(jì)研究。本文首先對(duì)兒童產(chǎn)品及產(chǎn)品限制性設(shè)計(jì)的相關(guān)理論進(jìn)行概述，分別介紹了兒童產(chǎn)品的常見分類及各自的特點(diǎn)、兒童產(chǎn)品限制性設(shè)計(jì)的定義、本質(zhì)和理論依據(jù)。其次，對(duì)“兒童產(chǎn)品限制性設(shè)計(jì)”相關(guān)問題進(jìn)行調(diào)查問卷與分析，發(fā)現(xiàn)并挖掘現(xiàn)實(shí)中兒童產(chǎn)品存在的問題，具體為兒童產(chǎn)品威脅兒童安全，兒童產(chǎn)品影響兒童心理健康、身體狀況、生活習(xí)慣與生活能力等。再次，以兒童玩具為例，從兒童玩具的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、材料和色彩等方面分析了兒童產(chǎn)品限制性設(shè)計(jì)的因素。緊接著，提出了兒童產(chǎn)品限制性設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)策略，包括兒童產(chǎn)品要深化“限制性設(shè)計(jì)”的概念、有針對(duì)性的障礙設(shè)置、預(yù)設(shè)用途和破壞性機(jī)構(gòu)的設(shè)置。最后，運(yùn)用兒童產(chǎn)品限制性的設(shè)計(jì)理論進(jìn)行兒童安全插座面板的設(shè)計(jì)實(shí)踐。
【關(guān)鍵詞】：兒童 兒童產(chǎn)品 限制性 產(chǎn)品設(shè)計(jì)
【學(xué)位授予單位】：北京理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：TB472
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第1章 緒論9-15
• 1.1 研究背景9-10
• 1.2 研究現(xiàn)狀10-11
• 1.2.1 限制性設(shè)計(jì)的研究現(xiàn)狀10-11
• 1.2.2 兒童產(chǎn)品限制性設(shè)計(jì)的研究現(xiàn)狀11
• 1.3 研究目的和意義11-12
• 1.4 研究方法12
• 1.5 研究思路及論文結(jié)構(gòu)12-15
• 1.5.1 研究思路12-13
• 1.5.2 論文結(jié)構(gòu)13-15
• 第2章 兒童產(chǎn)品與產(chǎn)品限制性設(shè)計(jì)的概述15-24
• 2.1 兒童產(chǎn)品的分類及特點(diǎn)15
• 2.1.1 兒童生活用品15
• 2.1.2 兒童家具15
• 2.1.3 兒童玩具15
• 2.2 兒童產(chǎn)品限制性設(shè)計(jì)的內(nèi)涵15-19
• 2.2.1 產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問題16-18
• 2.2.2 產(chǎn)品限制性設(shè)計(jì)的定義18-19
• 2.2.3 兒童產(chǎn)品限制性設(shè)計(jì)的本質(zhì)19
• 2.3 兒童產(chǎn)品限制性設(shè)計(jì)的理論依據(jù)19-23
• 2.3.1 兒童產(chǎn)品限制性設(shè)計(jì)中的倫理學(xué)思想19-20
• 2.3.2 兒童產(chǎn)品限制性設(shè)計(jì)中的安全科學(xué)理論20-22
• 2.3.3 兒童產(chǎn)品限制性設(shè)計(jì)中的人機(jī)學(xué)思想22-23
• 2.4 本章小結(jié)23-24
• 第3章 關(guān)于“兒童產(chǎn)品限制性設(shè)計(jì)”問題的調(diào)查與分析24-31
• 3.1 調(diào)查問卷24
• 3.2 調(diào)查結(jié)果分析24-30
• 3.2.1 兒童產(chǎn)品威脅兒童安全24-26
• 3.2.2 兒童產(chǎn)品影響兒童心理健康26-28
• 3.2.3 兒童產(chǎn)品影響兒童身體狀況28-29
• 3.2.4 兒童產(chǎn)品影響兒童生活習(xí)慣與生活能力29-30
• 3.3 本章小結(jié)30-31
• 第4章 兒童產(chǎn)品限制性設(shè)計(jì)的因素研究——以兒童玩具為例31-44
• 4.1 兒童玩具的形態(tài)與限制性設(shè)計(jì)31-35
• 4.1.1 兒童玩具的常用形態(tài)31-33
• 4.1.2 兒童玩具造型的限制性設(shè)計(jì)需注意的問題33-35
• 4.2 兒童玩具的結(jié)構(gòu)與限制性設(shè)計(jì)35-40
• 4.2.1 兒童玩具的常用結(jié)構(gòu)35-38
• 4.2.2 兒童玩具結(jié)構(gòu)的限制性設(shè)計(jì)需注意的問題38-40
• 4.3 兒童玩具的材料與限制性設(shè)計(jì)40-43
• 4.3.1 兒童玩具材料的化學(xué)特性與限制性設(shè)計(jì)41-42
• 4.3.2 兒童玩具材料的物理特性與限制性設(shè)計(jì)42-43
• 4.4 兒童玩具的色彩與限制性設(shè)計(jì)43
• 4.5 本章小結(jié)43-44
• 第5章 兒童產(chǎn)品限制性設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)策略44-51
• 5.1 兒童產(chǎn)品要深化“限制性設(shè)計(jì)”概念44-46
• 5.2 有針對(duì)性的障礙設(shè)置46-48
• 5.3 預(yù)設(shè)用途48-49
• 5.4 破壞性機(jī)構(gòu)的設(shè)置49-50
• 5.5 本章小結(jié)50-51
• 第6章 兒童產(chǎn)品限制性設(shè)計(jì)的產(chǎn)品實(shí)證51-56
• 6.1 設(shè)計(jì)背景51
• 6.2 設(shè)計(jì)要素51-52
• 6.3 設(shè)計(jì)方案52-55
• 6.4 本章小結(jié)55-56
• 結(jié)論56-57
• 參考文獻(xiàn)57-59
• 附錄A 關(guān)于“兒童產(chǎn)品限制性設(shè)計(jì)”問題的調(diào)查問卷59-65
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論文65-66
• 致謝66

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前9條

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  本文關(guān)鍵詞：兒童產(chǎn)品限制性設(shè)計(jì)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：402359