產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程項(xiàng)目化教學(xué)改革路徑初探
發(fā)布時(shí)間:2024-04-20 16:18
生活中隨處可見的設(shè)計(jì)都離不開產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程,產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程最為重要的是它的實(shí)踐性和專業(yè)性,在創(chuàng)新產(chǎn)品的時(shí)候要注重它的實(shí)用性,對(duì)此如何讓學(xué)生們學(xué)好產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程是當(dāng)前重要的目的。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下,學(xué)生們對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程都是進(jìn)行理論知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)枯燥同時(shí)缺乏實(shí)踐能力,大部分學(xué)生對(duì)于枯燥的理論知識(shí)無法產(chǎn)生興趣。因此對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程要進(jìn)行項(xiàng)目化教學(xué)改革勢(shì)在必行,提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,鍛煉學(xué)生們的實(shí)踐能力。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的需求和現(xiàn)有存在的問題
二、產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程新的項(xiàng)目化教學(xué)模式
三、產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程項(xiàng)目化教學(xué)的實(shí)踐流程
(一)課程內(nèi)容解析
(二)完善設(shè)計(jì)草圖
四、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3959665
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
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一、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的需求和現(xiàn)有存在的問題
二、產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程新的項(xiàng)目化教學(xué)模式
三、產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程項(xiàng)目化教學(xué)的實(shí)踐流程
(一)課程內(nèi)容解析
(二)完善設(shè)計(jì)草圖
四、結(jié)語(yǔ)
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