專業(yè)實(shí)驗(yàn)是達(dá)成化學(xué)工程與工藝專業(yè)認(rèn)證中畢業(yè)要求的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。以工程教育專業(yè)認(rèn)證的核心理念和畢業(yè)要求為導(dǎo)向,通過調(diào)整實(shí)驗(yàn)課程設(shè)置,豐富實(shí)驗(yàn)教學(xué)形式,完善實(shí)驗(yàn)考核方式,建立開放式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺(tái),將實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研工程項(xiàng)目及實(shí)驗(yàn)競賽優(yōu)化對(duì)接等措施,提升學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力以及分析和解決復(fù)雜工程問題的能力,為有效達(dá)成專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)中畢業(yè)要求提供重要支撐。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、化學(xué)工程與工藝專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問題
    (一)實(shí)驗(yàn)課程體系設(shè)置不合理并缺乏持續(xù)改進(jìn)
    (二)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法單一
    (三)實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核方式不合理
二、化學(xué)工程與工藝專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革措施
    (一)優(yōu)化調(diào)整實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)體系
    (二)豐富實(shí)驗(yàn)教學(xué)形式
    (三)完善實(shí)驗(yàn)考核方式
    (四)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研工程項(xiàng)目及實(shí)驗(yàn)競賽對(duì)接
    (五)建立開放式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺(tái)
    (六)基于專業(yè)認(rèn)證成果持續(xù)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
三、結(jié)語



本文編號(hào)：3770012