土壤鹽漬化時全球亟待解決的關鍵問題之一,艾比湖濕地國家級自然保護區(qū)的獨特濕地生態(tài)環(huán)境以及境內(nèi)資源豐富的湖泊使其成為一個天然的基因庫。近些年,由于人類不合理利用及開發(fā),使艾比湖境內(nèi)的土壤的鹽漬化嚴重,加上干旱區(qū)水資源分布不均的特點,更加重了土壤鹽漬化,從而影響植物以及生物多樣性和生態(tài)環(huán)境。鹽生植物可以有效降低土壤含鹽量,疏松土壤,能夠緩解鹽漬化災害,恢復退化的生態(tài)系統(tǒng)。因此,研究鹽生植物高光譜與不同水鹽條件的相關性以及適宜生長的水鹽環(huán)境具有重要意義。高光譜遙感監(jiān)測技術得到了廣泛的應用,特別在對植物生理參數(shù)變化的響應方面,植物受環(huán)境因素脅迫后植物生理指標發(fā)生變化在光譜反射率有所響應,所以植物光譜能夠用來監(jiān)測環(huán)境變化。研究其在不同鹽分條件下的生長狀況并最終找出適宜生長的鹽分閾值對于靶向性改良鹽堿地具有實際意義。本論文聯(lián)合當下氣候變化大背景下出現(xiàn)的干旱,土壤鹽漬化等熱點問題,對野外植物水鹽及光譜進行調(diào)查,輔助水鹽控制實驗,分析了土壤水鹽背景對植物光譜及生長的影響規(guī)律,得到以下結論:（1）艾比湖保護區(qū)5月、8月的土壤含水量及土壤鹽分具有差異性。土壤含水量5月大于8月,土壤鹽分8月大于5月。（2）... 

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【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 引言
    1.1 研究背景
    1.2 國內(nèi)外研究進展
        1.2.1 國外研究進展
        1.2.2 國內(nèi)研究進展
    1.3 研究內(nèi)容
    1.4 技術路線
第二章 研究區(qū)概況
    2.1 研究區(qū)范圍
    2.2 自然條件
        2.2.1 地形地貌
        2.2.2 氣候水文特征
        2.2.3 保護區(qū)內(nèi)植物種類及土壤類型
    2.3 生態(tài)環(huán)境狀況
第三章 研究數(shù)據(jù)源及數(shù)據(jù)處理
    3.1 研究數(shù)據(jù)收集
        3.1.1 遙感影像數(shù)據(jù)
        3.1.2 土壤數(shù)據(jù)采集及測定
    3.2 地面光譜數(shù)據(jù)處理
        3.2.1 光譜數(shù)據(jù)標準化
        3.2.2 光譜數(shù)據(jù)一階微分
        3.2.3 光譜數(shù)據(jù)特征參數(shù)提取
    3.3 數(shù)據(jù)分析與方法
        3.3.1 植被指數(shù)構建
        3.3.2 GWR模型
第四章 土壤水鹽空間分布及植物分布特征
    4.1 表層土壤水鹽統(tǒng)計分析
    4.2 表層土壤水鹽空間分布特征
        4.2.1 土壤鹽分分布特征
        4.2.2 土壤含水量分布特征
    4.3 水鹽綜合分布特征及劃分
    4.4 不同水鹽條件下植物種類
第五章 鹽生植物冠層光譜特征研究
    5.1 艾比湖保護區(qū)鹽生植物冠層光譜特征
        5.1.1 相同水鹽條件下不同群落光譜特征
        5.1.2 相同水鹽條件下不同群落光譜一階微分
        5.1.3 同一群落不同水鹽條件下光譜特征
        5.1.4 同一群落不同水鹽條件下光譜一階微分
    5.2 土壤環(huán)境對植物冠層光譜影響
        5.2.1 土壤鹽分對冠層光譜特征影響
        5.2.2 土壤含水量對冠層光譜特征影響
    5.3 鹽生植物響應模型建立
        5.3.1 土壤水鹽與植物冠層光譜相關性
        5.3.2 二維植被指數(shù)特征波段選擇
        5.3.3 GWR模型建模及驗證
第六章 鹽分脅迫控制實驗
    6.1 控制實驗植物選取目的
    6.2 水鹽脅迫實驗方案
        6.2.1 水鹽脅迫實驗內(nèi)容
        6.2.2 實驗內(nèi)容
        6.2.3 控制實驗測試指標
        6.2.4 控制實驗數(shù)據(jù)處理
    6.3 控制實驗結果
        6.3.1 光譜反射率
        6.3.2 光譜一階導數(shù)
        6.3.3 土壤水鹽與生長參數(shù)
    6.4 控制實驗結論
    6.5 控制實驗討論與改進措施
第七章 結論
    7.1 研究結論
    7.2 論文不足及努力方向
    7.3 主要的創(chuàng)新點
參考文獻
在讀期間參與導師項目及發(fā)表論文情況
致謝



本文編號：3654703