<正>思維意識和能力是人們參與創(chuàng)新性活動的重要前提條件,特別是當(dāng)前強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造性思維的培育,已經(jīng)成為當(dāng)前院校教育的重要教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。在產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)教學(xué)中,學(xué)生思維能力的培育能夠幫助學(xué)生學(xué)會科學(xué)、全面地分析問題,能夠在學(xué)習(xí)和實踐活動中采取并運用個性獨特的設(shè)計創(chuàng)想,設(shè)計出具有新意的作品。在日益激烈的社會競爭環(huán)境中,產(chǎn)品設(shè)計的優(yōu)劣可以說是一個企業(yè)能否正常有序運營的核心,也只有優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品設(shè)計才能更好地吸引消費者目光, 

【文章來源】：中國教育學(xué)刊. 2020,(12)北大核心CSSCI

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3501001