產(chǎn)品形態(tài)設計是工業(yè)設計專業(yè)的一門很重要的課程,本文在產(chǎn)品形態(tài)設計課程的教學方面進行嘗試和探索,著重從這幾方面進行教學:理論知識,有重點講解;教學中穿插大量優(yōu)秀設計案例;重視課堂訓練;邊講邊做,理論和實踐同時進行。 

【文章來源】：河北旅游職業(yè)學院學報. 2020,25(03)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

課程理論框架

選取自然界仿生對象,抓住其特征,對其形態(tài)進行演變,最終設計出一款仿生形態(tài)的產(chǎn)品,要求繪出仿生對象的提煉、簡化過程,簡化過程不少于10個步驟,最終方案繪簡單效果圖(圖2)。3.4產(chǎn)品形態(tài)的處理技巧練習

【參考文獻】：
期刊論文
[1]產(chǎn)品形態(tài)設計類課程教學方法改革方向新探[J]. 董曉日.  河北經(jīng)貿(mào)大學學報(綜合版). 2014(02)
[2]工業(yè)設計專業(yè)產(chǎn)品形態(tài)設計課程教學內(nèi)容設置探討[J]. 鄭仁華,鄒俐均.  機械. 2011(12)
[3]產(chǎn)品形態(tài)設計教學研究[J]. 賀蓮花.  理工高教研究. 2010(05)



本文編號：3350232