發(fā)布時間：2021-04-02 06:51

　　江蘇省南京工程高等職業(yè)學(xué)校工程地質(zhì)勘查專業(yè)群由工程地質(zhì)勘查、工程測量技術(shù)和地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)普查三個專業(yè)組成,經(jīng)過多年發(fā)展,逐步形成了以工程地質(zhì)勘查專業(yè)為核心,工程測量技術(shù)為延伸,地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)普查專業(yè)為拓展的專業(yè)群。巖石學(xué)作為工程地質(zhì)勘查專業(yè)群的基礎(chǔ)學(xué)科課程,具有理論與實踐緊密結(jié)合的特征,其實踐教學(xué)的效果直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低。針對五年制高職學(xué)生巖礦鑒定能力普遍較低的特點,通過強化室內(nèi)實訓(xùn)教學(xué)、完善野外實習(xí)線路、加強師資團隊建設(shè)、完善實踐過程考核評價等措施,對巖石學(xué)課程的實踐教學(xué)進行改革,促使學(xué)生在實踐中掌握專業(yè)知識,鍛煉專業(yè)技能,提升職業(yè)素養(yǎng),為國家和社會培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 

【文章來源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(51)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、強化室內(nèi)實驗教學(xué)
二、重視野外地質(zhì)實習(xí)
三、加強教學(xué)團隊建設(shè)
    1. 組建“老、中、青”教師相結(jié)合的野外實踐隊伍。
    2. 突出企業(yè)兼職教師及“雙師型”教師的重要性。
四、完善實踐過程考核評價
五、結(jié)語



本文編號：3114804