基于再利用模式的兒童玩具共享設(shè)施設(shè)計
發(fā)布時間:2021-02-26 22:29
文章基于再利用模式理論指導(dǎo)下進(jìn)行兒童玩具共享設(shè)施設(shè)計。首先,根據(jù)兒童心理發(fā)展規(guī)律可知,兒童自身對于世界和未知事物具備好奇心,注重新鮮體驗感,而這種好奇心和新鮮感的持續(xù)時間十分短暫,家中因此堆積了大量兒童玩具,這也造就了廢棄兒童玩具的現(xiàn)象。針對上述情況,希望運用再利用模式的設(shè)計思路,來解決兒童玩具廢棄的問題;诖,文章分析概括了再利用模式特征和兒童玩具共享產(chǎn)品的設(shè)計特點,使之于家長和兒童的使用需求相符合,提出產(chǎn)品設(shè)計策略,進(jìn)行基于再利用模式的兒童玩具共享設(shè)施設(shè)計,為兒童玩具市場提供發(fā)展新動力。
【文章來源】:大眾文藝. 2020,(16)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【部分圖文】:
兒童玩具共享設(shè)施效果圖(來源:自制)
APP的名稱為“易貝”,如圖2所示,產(chǎn)品slogan:“易貝讓玩具能夠easyplay!薄X愖鳛樯唐方粨Q的媒介,具備一般等價物的職能,符合兒童玩具共享設(shè)施當(dāng)中二手交易活動性質(zhì)。
為配合線下實體設(shè)施的共享功能,進(jìn)行的APP界面設(shè)計。首頁設(shè)置3個快捷入口,開設(shè)了孩子玩具的知識模塊以及玩具回收活動。用戶通過可以追蹤查看玩具的消毒情況和投入使用的場地;可以通過附近功能,在地圖上查看附近的玩具設(shè)施;也可以查看玩具柜的消毒情況及負(fù)責(zé)人。如圖3所示:五、結(jié)論與展望
本文編號:3053267
【文章來源】:大眾文藝. 2020,(16)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【部分圖文】:
兒童玩具共享設(shè)施效果圖(來源:自制)
APP的名稱為“易貝”,如圖2所示,產(chǎn)品slogan:“易貝讓玩具能夠easyplay!薄X愖鳛樯唐方粨Q的媒介,具備一般等價物的職能,符合兒童玩具共享設(shè)施當(dāng)中二手交易活動性質(zhì)。
為配合線下實體設(shè)施的共享功能,進(jìn)行的APP界面設(shè)計。首頁設(shè)置3個快捷入口,開設(shè)了孩子玩具的知識模塊以及玩具回收活動。用戶通過可以追蹤查看玩具的消毒情況和投入使用的場地;可以通過附近功能,在地圖上查看附近的玩具設(shè)施;也可以查看玩具柜的消毒情況及負(fù)責(zé)人。如圖3所示:五、結(jié)論與展望
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