本文以“文旅融合”為時代背景,嘗試通過探索文化景區(qū)素材獲取的流程與模型,歸納文化景區(qū)文旅產(chǎn)品設計的原則與方法。本文首先從分析文化與文創(chuàng)的相互關系入手,明確了旅游文創(chuàng)產(chǎn)品是傳播文化的重要載體,傳播文化是開發(fā)文化景區(qū)文旅產(chǎn)品的核心目標。其次,以老子故里景區(qū)為研究案例,分析了景區(qū)文化素材獲取的方法,即在對其文化資源全面梳理的基礎上,建立完整的素材庫,通過提煉素材評價關鍵詞、素材評價、因子分析、素材篩選等方法,篩選出了景區(qū)最具特色的文化素材,總結(jié)出景區(qū)文化素材的篩選流程模型。從文化類景區(qū)存在的共性問題出發(fā),歸納出文旅產(chǎn)品設計的地域性原則、創(chuàng)新性原則、使用性原則、便攜性原則、趣味性原則五個設計原則,歸納了“文化的解構(gòu)與重構(gòu)”、“傳統(tǒng)形態(tài)的抽象與提煉”、“與流行文化的適配”、“滿足便利的視覺識別包裝”四個產(chǎn)品創(chuàng)意設計方法。并以老子故里景區(qū)旅游文創(chuàng)產(chǎn)品設計對上述原則與方法進行驗證。通過對文化景區(qū)文旅產(chǎn)品設計元素的獲取和創(chuàng)意方法的提煉,開發(fā)出最能代表景區(qū)特色文化的文創(chuàng)產(chǎn)品,總結(jié)出普適性的方法與模型,為基于此類文化景區(qū)的文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)提供了參考價值,有助于文化旅游業(yè)的發(fā)展。 

【文章來源】：中南林業(yè)科技大學湖南省

【文章頁數(shù)】：100 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖１．２法國盧浮宮蒙娜麗莎文創(chuàng)產(chǎn)品??Ｆｉｇ．?１．２?Ｍｏｎａ?Ｌｉｓａ?ｃｕｌｔｕｒａｌ?ｃｒｅａｔｉｏｎ?ｐｒｏｄｕｃｔｓ?ｏｆ?ｔｈｅ?Ｌｏｕｖｒｅ，?Ｆｒａｎｃｅ??

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中南林業(yè)科技大學碩士學位論文?文化景區(qū)文旅產(chǎn)品設計原理與方法研兒一以老了－故里景Ｒ為例??夜宴圖人物玩偶、還有“富春山居圖”系列產(chǎn)品等。臺北故宮博物院銷售網(wǎng)紅??的“朕知道了”紙膠帶就是一個極好的設計案例。“朕知道了”是皇帝批閱文??件后習慣留下的文字，這樣的文字本身就十分有趣，現(xiàn)代人也能夠輕易理解，??設計者將其用于現(xiàn)代產(chǎn)品并融入了現(xiàn)代生活，既通俗易懂，又讓大家對帝王高??高在上的敬畏變得平易近人起來，良好的文創(chuàng)設計讓文化在產(chǎn)品使用中自然而??然地廣泛傳播１５１。不難看出，這些文創(chuàng)產(chǎn)品中的歷史文物和當下流行文化契合??的非常巧妙，不僅充滿歷史文化，又充滿了趣味，耐人尋味，也真正地做到了??在生活中傳播文化０。??■■■■■■■■■■■■■■■■■??圖１．４臺北博物館文創(chuàng)產(chǎn)品??Ｆｉｇ．?１．４?Ｃｕｌｔｕｒａｌ?ａｎｄ?ｃｒｅａｔｉｖｅ?ｐｒｏｄｕｃｔｓ?ｏｆ?Ｔａｉｐｅｉ?ｍｕｓｅｕｍ??圖片來源：網(wǎng)絡來源??北京故宮推出的文創(chuàng)產(chǎn)品己經(jīng)萬件，包括人物玩偶系列、美妝系列、桌面??文具系列、服裝視頻系列等等，人物玩偶，如Ｑ韓熙載夜宴圖玩偶、錦衣衛(wèi)便??簽夾和筆筒、還有充滿中國色彩的彩妝系列一推出就銷售一空，其中“故宮御??貓”也是設計師的好素材，這些己經(jīng)擁有粉絲基礎的可愛的“網(wǎng)紅貓”經(jīng)過形??象的插畫、動畫等新技術(shù)的再設計，一下了成為故宮的新符號，使得北京故宮??博物院文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)成為一個世界級的超級ＩＰ１８１。??

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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[8]“旅游+”時代背景下地域文化特色的文創(chuàng)產(chǎn)品設計研究[D]. 薛凱迪.西南交通大學 2018
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本文編號：3023366