【摘要】：全球約有近7000萬自閉癥患者,其中自閉癥兒童的數(shù)量占了 40%。我國自閉癥患者人數(shù)高達2000萬。自閉癥的特殊癥狀影響著他們的社會性發(fā)展,早期有效的干預(yù)治療對于每個自閉癥兒童變得非常重要。隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起,交互界面的應(yīng)用普及于各個領(lǐng)域。商場、兒童游樂區(qū)、展覽、移動端各類應(yīng)用,利用了交互界面的方式,直覺化的數(shù)字體驗,讓用戶真真切切的參與到每一個交互場景中。近些年,交互界面更是廣泛的應(yīng)用于醫(yī)療方面。由于交互界面的種類眾多,而自閉癥兒童特點不同,所以適用于每個患者的治療方式就大相徑庭。本文將交互界面作為核心,對于市面中正在應(yīng)用于自閉癥兒童治療的虛擬現(xiàn)實技術(shù)、機器人、互動投影、語音助手、體感交互、借助手機和iPad等電子設(shè)備的應(yīng)用程序等,來研究如何通過此技術(shù)來干預(yù)自閉癥兒童的認(rèn)知訓(xùn)練、語言溝通、社會化能力、藝術(shù)創(chuàng)作等用途,以此達到療愈的效果。本文通過對交互界面在自閉癥兒童療愈的方面做了分析整理,對面向自閉癥家庭的概念設(shè)計展開分析和論述。調(diào)研了國內(nèi)外針對自閉癥治療的應(yīng)用,在交互界面對于自閉癥治療的適用性分析上得出適合用來治療自閉癥兒童的方式,為國內(nèi)自閉癥兒童的療愈提供新的想法與思路,盡可能地讓他們不僅僅依賴于特殊學(xué)校與康復(fù)機構(gòu)高額學(xué)費的訓(xùn)練,也可以借助交互界面這種具有互動性的療愈方式,搭配康復(fù)機構(gòu)的輔助治療,以此來更好的融入這個社會。
【學(xué)位授予單位】：北京服裝學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：TB47;R749.94

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 劉艷虹;雷顯梅;胡曉毅;;國外自閉癥兒童體感游戲研究狀況及啟示[J];中國特殊教育;2015年05期

2 胡曉毅;范文靜;;運用圖片交換溝通系統(tǒng)改善自閉癥兒童需求表達及攻擊行為的個案研究[J];中國特殊教育;2014年10期

3 張婷;;NAO機器人在自閉癥干預(yù)中的應(yīng)用[J];系統(tǒng)仿真技術(shù);2013年04期

4 林云強;曹漱芹;;動態(tài)情境任務(wù)中自閉癥兒童社交定向的眼動研究[J];中國特殊教育;2013年09期

5 張倩;;虛擬現(xiàn)實技術(shù)在自閉癥患者干預(yù)中的應(yīng)用[J];中國特殊教育;2010年05期

本文編號：2805135