【摘要】：音樂藝術與繪畫藝術有很多相通之處,本文以藝術通感理論中音樂和繪畫的契合點做為基礎,探索新的繪畫與音樂結合的形式,針對不同的繪畫元素對應不同的音樂元素,將繪畫轉化為相應的音樂,是藝術通感理論的實踐的一種新的嘗試。同時在應用方面豐富兒童對繪畫的直觀感受,使兒童能直接聽到自己的繪畫作品,顛覆傳統(tǒng)繪板的單一互動模式,充分調(diào)動兒童積極性,使兒童在繪畫過程中的審美體驗更豐富。智能編曲兒童繪板是面向兒童群體的應用,需要從童用戶出發(fā),分析其關于音樂、繪畫的心理,進而分析其審美方式,提出通感。藝術通感在藝術活動中發(fā)揮著重要的作用,其中音樂與繪畫的通感占主要部分。結合兒童用戶特征,著重分析其中音樂與繪畫的藝術通感,同時結合兒童用戶的特征,分析兒童的藝術通感特征,為繪畫元素轉化為音樂元素提供理論基礎。在實現(xiàn)技術上,在智能編曲的相關算法中,結合實際應用特點分析各個算法特征,選擇遺傳算法實現(xiàn)智能編曲功能。智能編曲的關鍵功能設計與實現(xiàn),首先總結出繪畫轉為音樂的原則,在根據(jù)理論基礎設計繪畫轉為音樂的規(guī)則以及對應關系。明確轉化規(guī)則后,根據(jù)遺傳算法的運算流程,進行具體的設計。同時結合兒童審美心理,制定編曲框架;結合樂理,制定進化的適應度函數(shù),最終保證產(chǎn)生音樂的動聽性�；谒囆g通感理論的智能編曲兒童繪板設計,包括功能結構和操作流程設計、界面設計、利用Unity實現(xiàn)整體功能三個部分。使界面風格和交互方式符合兒童的審美和心理,系統(tǒng)功能實現(xiàn)通感的調(diào)動。設計完成后,通過用戶測試,從交互是否易用和主觀感受來分析應用價值,并發(fā)現(xiàn)不足之處,提出改進方案。綜上所述,基于藝術通感理論的智能編曲兒童繪板設計,以藝術通感理論為基礎,利用遺傳算法,將智能編曲與數(shù)字繪畫聯(lián)系起來,實現(xiàn)由繪畫到音樂的轉化,同時保證可聽性,使每一幅畫都可以擁有自己的音樂。
【學位授予單位】：哈爾濱工業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：TB472
【圖文】：

康定斯基點線面作品

谷歌在線交互鋼琴

【參考文獻】

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本文編號：2714064