認(rèn)知摩擦調(diào)節(jié)在產(chǎn)品界面設(shè)計中的應(yīng)用研究
【圖文】:
圖 1.1 認(rèn)知摩擦研究的年發(fā)文量umber of articles published annually in the field of cognitive fri論文結(jié)果的 24 篇文獻的被引頻次進行統(tǒng)計,被引次數(shù)到.1),可見國內(nèi)關(guān)于認(rèn)知摩擦的高學(xué)術(shù)質(zhì)量、具有學(xué)有編號為 4 的文獻是針對產(chǎn)品設(shè)計領(lǐng)域中的認(rèn)知摩設(shè)計中的認(rèn)知摩擦問題亟待深入研究。表 1.1 高被引論文Table 1.1 Highly cited articles篇名 作者發(fā)時的新模式——交互設(shè)計 李世國,,華梅立,賈銳 2教學(xué)研究現(xiàn)狀及問題分析 郭桂蘋; 南岳松 2“熱”現(xiàn)狀與“冷”思考 王濟軍,魏雪峰 2使用過程中的認(rèn)知摩擦分析 賀傳熙 2
分別由實現(xiàn)模型、用戶心理模型和表現(xiàn)模型三部分組成(如圖1.2),提出表現(xiàn)模型越接近于用戶的心理模型,用戶就會感覺到程序越容易使用和理解。而人們的心理模型往往比現(xiàn)實更簡單,因此表現(xiàn)模型比實際的實現(xiàn)模型更為簡單可幫助用戶更好地理解[11]。
【學(xué)位授予單位】:江蘇大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號】:TB472
【參考文獻】
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本文編號:2631441
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