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培養(yǎng)應(yīng)用型人才的工程技術(shù)體驗(yàn)中心建設(shè)研究

發(fā)布時(shí)間:2018-09-18 19:11
【摘要】:結(jié)合天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)的研究與實(shí)踐,提出工程技術(shù)體驗(yàn)中心的建設(shè)思路、建設(shè)方案和面向技能型人才培養(yǎng)的分層遞進(jìn)技術(shù)體驗(yàn)課程體系。工程技術(shù)體驗(yàn)中心的建設(shè)方案涉及功能劃分、場(chǎng)地布局和教學(xué)組織3方面;分層遞進(jìn)的技術(shù)體驗(yàn)課程體系包括通識(shí)體驗(yàn)、入門體驗(yàn)、模塊體驗(yàn)和系統(tǒng)體驗(yàn),對(duì)各類課程的教學(xué)對(duì)象、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式作了說(shuō)明。
[Abstract]:Based on the research and practice of the construction of the national experimental teaching center of Tianjin Vocational and Technical normal University, this paper puts forward the idea of the construction of the engineering and technical experience center, the construction scheme and the layered progressive technological experience curriculum system for the cultivation of skilled personnel. The construction plan of the engineering technology experience center involves three aspects: function division, site layout and teaching organization, and the layered and progressive technology experience curriculum system includes general experience, introduction experience, module experience and system experience. The teaching object, teaching goal, teaching content and teaching method of all kinds of courses are explained.
【作者單位】: 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)工程實(shí)訓(xùn)中心;天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)工程實(shí)踐教育研究所;
【基金】:天津市普通高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目(2014shig-4)
【分類號(hào)】:TB-4;G652

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本文編號(hào):2248844

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