本文選題：作者意識 + 設(shè)計師��； 參考：《包裝工程》2016年10期

【摘要】：目的剖析設(shè)計師的職業(yè)特征,構(gòu)建設(shè)計師的自我身份的認(rèn)同。方法結(jié)合設(shè)計學(xué)理論,從設(shè)計師職業(yè)的來由、設(shè)計的跨學(xué)科特征、設(shè)計的社會生產(chǎn)背景和商業(yè)現(xiàn)實(shí)、設(shè)計師對藝術(shù)家身份的熱衷等角度出發(fā),探討造成設(shè)計師的作者意識缺失以及職業(yè)身份認(rèn)同降低的原因。結(jié)論設(shè)計在社會生產(chǎn)中的從屬地位和設(shè)計的跨學(xué)科特點(diǎn)是造成設(shè)計師職業(yè)身份認(rèn)同缺失的最直接原因,設(shè)計師身份認(rèn)同的構(gòu)建需要設(shè)計師自己重拾自身的社會話語權(quán)。
[Abstract]:Objective to analyze the professional characteristics of designers and construct their self-identity. Methods based on the theory of design, the origin of designer's profession, the interdisciplinary characteristics of design, the social production background and commercial reality of design, and the designer's enthusiasm for artist identity were analyzed. This paper probes into the reasons for the lack of consciousness of the designer and the decline of professional identity. Conclusion the subordinate position of design in social production and the interdisciplinary characteristics of design are the most direct reasons for the lack of professional identity of designers. The construction of designers' identity requires designers to regain their own social discourse.
【作者單位】： 海南師范大學(xué);清華大學(xué);華北電力大學(xué);
【基金】：海南省2016年哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目(HNSK(QN)16-142) 2016年度海南省高等學(xué)�？茖W(xué)研究項目(HNKY-2016-24) 2015年度海南省高等學(xué)校教育教學(xué)改革研究重點(diǎn)項目(Hnjg2015ZD-6)
【分類號】：C913.2;TB47

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 楊艷芳;;設(shè)計師:設(shè)計的作者[J];創(chuàng)意與設(shè)計;2014年02期

2 李硯祖;;設(shè)計的身份“場域”:從個人到民族[J];南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(美術(shù)與設(shè)計版);2012年02期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前6條

1 張君;張雪;;基于作者意識的設(shè)計師身份認(rèn)同研究[J];包裝工程;2016年10期

2 張君;;從茶之“儉”看茶包裝設(shè)計之“簡”[J];藝術(shù)評論;2016年01期

3 姜s鷖，

本文編號：2047052