本文選題：工程教育 + 知識(shí)圖譜��； 參考：《天津大學(xué)》2014年碩士論文

【摘要】：近年來(lái),科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展讓人們感到生活質(zhì)量明顯提高,在這之后充斥著大量工程人才為改造生存與生活環(huán)境所付出的努力。如何在質(zhì)量上提高工程人才的專業(yè)知識(shí)與技能,開發(fā)工程人才的創(chuàng)新能力與意識(shí)日益成為包括教育界在內(nèi)眾多領(lǐng)域科研學(xué)者所關(guān)注的話題。我國(guó)工程教育已有百年的歷史,目前為止,在工程師數(shù)量上遠(yuǎn)超歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家。在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)我國(guó)工程教育的建設(shè)與研究,為我國(guó)培養(yǎng)具備創(chuàng)新能力與綜合能力出眾的工程人才,勢(shì)必能夠大力推進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展。本文憑借科學(xué)知識(shí)圖譜在信息挖掘與情報(bào)獲取領(lǐng)域的技術(shù)優(yōu)勢(shì),對(duì)國(guó)內(nèi)外工程教育核心數(shù)據(jù)庫(kù)中十五年來(lái)關(guān)于工程教育研究論文的數(shù)據(jù)作以信息可視化分析,旨在為我國(guó)工程教育的研究人員提供科學(xué)計(jì)量學(xué)視角的研究資料。借助目前最為熱門的知識(shí)圖譜繪制工具Cite Space軟件,對(duì)SSCI、CSSCI兩個(gè)核心數(shù)據(jù)庫(kù)中關(guān)于工程教育的相關(guān)研究文獻(xiàn)進(jìn)行譜系繪制,具體包括主題詞與關(guān)鍵文獻(xiàn)共被引圖譜、突變?cè)~演進(jìn)圖譜、關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜、作者共被引圖譜及其聚類圖譜。利用引文分析、共被引分析、詞頻分析與聚類分析等理論對(duì)國(guó)際工程教育的關(guān)鍵文獻(xiàn)、研究熱點(diǎn)與前沿、關(guān)鍵作者、主流學(xué)術(shù)團(tuán)體等進(jìn)行解讀,并對(duì)國(guó)際工程教育的發(fā)展與熱點(diǎn)研究?jī)?nèi)容進(jìn)行了總結(jié),以期為我國(guó)工程教育的改革與發(fā)展提供前瞻性建議。
[Abstract]:In recent years, with the continuous development of science and technology, people feel that the quality of life is obviously improved.How to improve the professional knowledge and skills of engineering talents and how to develop the innovative ability and consciousness of engineering talents have increasingly become a topic of concern for researchers in many fields including education.Engineering education in China has a history of one hundred years. So far, the number of engineers in China is far higher than that in developed countries such as Europe and America.On this basis, strengthening the construction and research of engineering education in our country, training engineering talents with innovative and comprehensive ability for our country, it is bound to be able to vigorously promote the development of our country's economy and society.Based on the technical advantages of scientific knowledge atlas in the field of information mining and information acquisition, this paper makes an information visualization analysis on the data of engineering education research papers in the core database of engineering education at home and abroad in the past 15 years.The purpose of this paper is to provide scientific metrology for the researchers of engineering education in China.With the help of Cite Space, the most popular tool for mapping knowledge map, the related literatures on engineering education in the two core databases of SSCII CSSCI are plotted, including the citation map of the subject words and the key documents.Mutation word evolution map, keyword co-occurrence map, author co-citation map and cluster map.By using the theories of citation analysis, co-citation analysis, word frequency analysis and cluster analysis, this paper interprets the key documents, research hotspots and frontiers, key authors and mainstream academic groups of international engineering education.The development and hot research contents of international engineering education are summarized in order to provide forward-looking suggestions for the reform and development of engineering education in China.
【學(xué)位授予單位】：天津大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：TB-4;G642

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1773527