本文關(guān)鍵詞：工程訓(xùn)練平臺創(chuàng)客空間的建設(shè)研究

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【摘要】：在對高校工程訓(xùn)練平臺創(chuàng)客空間的功能和定位分析的基礎(chǔ)上,探索了創(chuàng)客空間的物理空間建設(shè)、在線空間建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)和以創(chuàng)客空間為載體的創(chuàng)客教育教學(xué)活動的開展問題。通過與社會化的創(chuàng)客空間合作建立創(chuàng)業(yè)孵化機(jī)制,為高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才和創(chuàng)客的培養(yǎng)搭建起創(chuàng)新型服務(wù)平臺。以高校多學(xué)科交叉融合為背景的創(chuàng)客空間建設(shè)有效地支撐了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)客教育的開展和大學(xué)生創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。
【作者單位】： 吉林大學(xué)工程訓(xùn)練中心;長春工業(yè)大學(xué)人文學(xué)院;
【基金】：吉林省2015年教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(GH150171) 吉林大學(xué)2015年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革研究立項項目(2015XZD060);吉林大學(xué)2015年本科教學(xué)改革研究立項項目(1514)
【分類號】：TB-4;G642
【正文快照】：

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本文編號：1140909