本文關(guān)鍵詞：數(shù)字時(shí)代下兒童交互繪本設(shè)計(jì)特點(diǎn)研究

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【摘要】：信息數(shù)字化時(shí)代兒童成長(zhǎng)環(huán)境的改變,帶來(lái)其認(rèn)知方式、生活習(xí)慣和思維模式的改變,傳統(tǒng)的兒童交互繪本設(shè)計(jì)極少考慮到用戶群體的這一根本性的變化。為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,作者通過(guò)對(duì)優(yōu)秀交互繪本的分析,提出了對(duì)于兒童交互繪本設(shè)計(jì)思路的三點(diǎn)建議。
【作者單位】： 江南大學(xué)數(shù)字媒體學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 兒童繪本 交互設(shè)計(jì) 數(shù)字公民
【基金】：江南大學(xué)自主科研重點(diǎn)項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):JUSRP51328A) 國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):11CH116)階段性成果
【分類號(hào)】：TB47
【正文快照】： 一、交互繪本現(xiàn)狀交互繪本的出現(xiàn)有隨著數(shù)字時(shí)代的繁榮、智能移動(dòng)平臺(tái)普及的背景,更重要的是基于世界各國(guó)對(duì)于幼兒數(shù)字素養(yǎng)教育的重視。美國(guó)幼教協(xié)會(huì)2012年發(fā)布的“技術(shù)對(duì)幼兒的立場(chǎng)聲明”中提到,“數(shù)字公民是數(shù)字素養(yǎng)的一個(gè)重要組成部分,培養(yǎng)幼兒的數(shù)字素養(yǎng)是有必要的”[1]。，

本文編號(hào)：1087463