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新員工的組織社會化:質(zhì)的研究

發(fā)布時(shí)間:2017-09-29 21:44

  本文關(guān)鍵詞:新員工的組織社會化:質(zhì)的研究


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【摘要】: 組織社會化是指員工為了適應(yīng)組織而發(fā)展工作技能,了解工作所要求的行為以及組織文化等的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變過程。對于當(dāng)代的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生(研究生)來說,社會結(jié)構(gòu)調(diào)整以及高等教育體制改革等時(shí)代背景發(fā)生變化,社會對他們的認(rèn)識以及他們的自我定位已經(jīng)發(fā)生了重大的變化,對于不曾進(jìn)入過社會的應(yīng)屆生來說,他們走向工作崗位時(shí)的組織社會化過程是一個(gè)值得深入探討的問題。 本研究旨在深入了解應(yīng)屆畢業(yè)生作為新員工進(jìn)入到工作崗位后的適應(yīng)過程,采用質(zhì)的研究方法對新員工組織社會化過程進(jìn)行了深入分析。通過對4名應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行深入訪談、觀察以及非正式交談,全面地了解他們的組織社會化過程,并將這一過程以一種真實(shí)、詳盡的文字加以記錄,用QSR國際公司開發(fā)的Nvivo 8對搜集到的資料加以整理、分類、編碼,最終將新員工組織社會化過程歸結(jié)為新員工的憧憬與落差、對工作的概念、文化適應(yīng)、角色轉(zhuǎn)變以及壓力和支持五個(gè)部分,真實(shí)地將應(yīng)屆生的組織社會化過程展現(xiàn)出來。 本文分為四個(gè)部分,首先,對研究背景加以介紹,分別介紹了高等教育體制改革對大學(xué)生組織社會化的影響以及組織社會化研究的進(jìn)展;接著在第二部分交待了研究過程,這一部分主要闡述了研究問題的提出、選擇質(zhì)的研究方法的理由、研究的實(shí)施以及研究對象的選擇四個(gè)問題;第三部分是本研究的重點(diǎn),這一部分詳細(xì)介紹了被研究者的故事,用分析得到的關(guān)鍵碼號將被研究者的故事串聯(lián)起來;第四部分是研究者的思考和反省。
【關(guān)鍵詞】:組織社會化 入職適應(yīng) 質(zhì)的研究
【學(xué)位授予單位】:華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2008
【分類號】:C936
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-8
  • 一、研究背景8-19
  • 1. 高等教育形勢變化對大學(xué)生組織社會化的影響8-12
  • 1.1 高等教育從“精英教育”到“平民化”的轉(zhuǎn)變8-9
  • 1.2 學(xué)費(fèi)制度從“國家買單”到“自掏腰包”9-11
  • 1.3 就業(yè)制度從“國家分配”到“雙向選擇”11-12
  • 1.4 小結(jié)12
  • 2. 組織社會化的研究進(jìn)展12-19
  • 2.1 組織社會化的內(nèi)容13-14
  • 2.2 組織社會化的策略14-15
  • 2.3 組織社會化的過程15-16
  • 2.4 壓力與支持16-17
  • 2.5 小結(jié)17-19
  • 二、研究過程19-25
  • 1. 研究問題的提出19-20
  • 2. 研究方法的選擇20-21
  • 3. 研究的實(shí)施21-23
  • 4. 研究對象的選擇23-25
  • 三、被研究者的故事25-47
  • 1. “就業(yè)”:終點(diǎn)與起點(diǎn)25-27
  • 1.1 “價(jià)格”:個(gè)人價(jià)值的焦點(diǎn)體現(xiàn)形式25
  • 1.2 “憧憬”:未來會很美好25-26
  • 1.3 “落差”:憧憬與現(xiàn)實(shí)的距離26-27
  • 2. “門外漢”:組織社會化的初始狀態(tài)27-32
  • 2.1 “我對工作沒概念”27-31
  • 2.2 “工作”要我做什么:工作內(nèi)容的組織社會化31-32
  • 3. “辦公室里的潛規(guī)則”:組織社會化中的文化適應(yīng)32-38
  • 3.1 辦公室氛圍33
  • 3.2 人際交往基調(diào)33-37
  • 3.3 工作風(fēng)格37-38
  • 4. “化繭成蝶”:組織社會化的角色轉(zhuǎn)變38-44
  • 4.1 新員工的定位39-41
  • 4.2 “我是誰”:角色沖突中的再認(rèn)識41-44
  • 5. 壓力與支持44-47
  • 四、研究者的思考和反省47-49
  • 1. 研究者作為研究工具的反思47-48
  • 2. 研究者效應(yīng)對本研究的影響48-49
  • 參考文獻(xiàn)49-52
  • 附錄一: 邀請信52-53
  • 附錄二: 訪談提綱53-54
  • 附錄三: 中國大學(xué)生的就業(yè)指南54-61
  • 附錄四: 丁曉蕓的教學(xué)感悟61-63
  • 附件五: 國內(nèi)各大學(xué)基本就讀成本(學(xué)費(fèi)及住宿費(fèi))63-66
  • 致謝66

【引證文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 劉春亮;重慶民營企業(yè)新員工組織社會化程度現(xiàn)狀以及與離職傾向的關(guān)系研究[D];西南大學(xué);2010年

2 張香美;員工組織社會化內(nèi)容對情感承諾、組織公民行為的影響研究[D];浙江工商大學(xué);2010年

3 郭燕燕;組織社會化視角下的企業(yè)新進(jìn)員工學(xué)習(xí)研究[D];曲阜師范大學(xué);2012年

4 王莉莉;上海市寶山地區(qū)公務(wù)員組織社會化內(nèi)容研究[D];上海交通大學(xué);2012年

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本文編號:944397

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