發(fā)布時間：2017-09-26 05:36

  本文關鍵詞：實踐社群中的知識管理研究

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【摘要】：隨著知識經(jīng)濟時代的來臨,知識資本已成為組織的重要資源,因而許多組織不斷探索如何保持其核心知識與提高員工相互學習效率的策略。實踐社群作為一種以知識為基礎的社會結構,與知識管理存在本質上的聯(lián)系,其能有效支持知識分享和組織學習,進而讓組織知識管理的成效更加顯著。目前實踐社群成為知識管理中一個新興的研究熱點。論文首先闡述了實踐社群的概念和涵義以及發(fā)展的動力機制,接著從知識分享、知識創(chuàng)造、組織學習的角度總結和探討實踐社群中知識管理的問題,并且將其與著名的SECI模型進行融合,探討建立卓越的實踐社群推動組織知識管理的對策。
【作者單位】： 重慶大學經(jīng)濟與工商管理學院;
【關鍵詞】： 知識經(jīng)濟 實踐社群 知識管理 組織學習 SECI模型
【基金】：教育部人文社會科學研究項目“高新技術企業(yè)中隱形知識的分享與轉移研究”(08JA630093),項目負責人:張衛(wèi)國;教育部博士點博導類基金“網(wǎng)絡組織中隱形知識自組織學習機制研究”(20100191110039),項目負責人:張衛(wèi)國
【分類號】：C93
【正文快照】： 一、前言隨著知識經(jīng)濟的快速發(fā)展,知識逐漸被視為一種戰(zhàn)略性資源以及創(chuàng)造競爭優(yōu)勢的主要來源,知識資源在培育企業(yè)核心能力、提升競爭優(yōu)勢、發(fā)展技術創(chuàng)新能力等方面的作用也越來越突出。因此當產(chǎn)品、服務的內(nèi)涵以及生產(chǎn)的流程愈加復雜化與專業(yè)化時,企業(yè)競爭的基礎也由土地、設

【共引文獻】

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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【相似文獻】

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本文編號：921821