本文關(guān)鍵詞：情境模擬公文籃測(cè)試簡(jiǎn)化模式的實(shí)驗(yàn)研究

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【摘要】： 情境模擬作為一種良好的績(jī)效預(yù)測(cè)方法，，曾于二戰(zhàn)前后在德國(guó)、 英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞和加拿大等國(guó)的高級(jí)軍官選拔中得到普遍應(yīng)用， 后來(lái)逐漸應(yīng)用于非軍事領(lǐng)域，在人才測(cè)評(píng)領(lǐng)域扮演著十分重要的角 色。但由于其設(shè)計(jì)難度大，測(cè)試成本高而未能廣泛地推行。在我國(guó)， 情境模擬測(cè)試研究還處于剛剛起步的階段，只有一些有實(shí)力的大公司 從國(guó)外引進(jìn)了一些成套的情境模擬測(cè)試系統(tǒng)。 2000年10月，中共中央組織部干部考試中心決定在副處級(jí)以上 的領(lǐng)導(dǎo)干部選拔中采用情境模擬測(cè)試，我校承接了這項(xiàng)任務(wù)后，一直 致力于情境模擬測(cè)試的研究。但要建立起領(lǐng)導(dǎo)干部選拔的統(tǒng)一題庫(kù)， 必須對(duì)傳統(tǒng)的情境模擬測(cè)試進(jìn)行深入的研究，努力克服它設(shè)計(jì)測(cè)試成 本高、測(cè)試時(shí)間長(zhǎng)的缺點(diǎn)，尋找到一種可行的替代方式。 基于以上認(rèn)識(shí)，本研究著眼于情境模擬中比較成熟的形式之一 ——公文籃測(cè)試，試圖探究公文籃測(cè)驗(yàn)的改進(jìn)方式，克服其固有的不 易推廣的缺點(diǎn)，研究它的簡(jiǎn)化模式：摘要型簡(jiǎn)化模式和問(wèn)題型簡(jiǎn)化模 式。本研究采用實(shí)驗(yàn)法，得出的主要結(jié)論有：1.被試在簡(jiǎn)化模式和源 模式上的綜合表現(xiàn)呈現(xiàn)出高度的一致性；2.在計(jì)劃能力、預(yù)測(cè)能力維 度上，摘要型簡(jiǎn)模式對(duì)被試是否有管理經(jīng)驗(yàn)的鑒別力優(yōu)于源模式；3. 在工作條理性維度上問(wèn)題型簡(jiǎn)模式對(duì)被試是否有管理經(jīng)驗(yàn)的鑒別力 優(yōu)于源模式。研究結(jié)果對(duì)課題的下一步進(jìn)展以及對(duì)統(tǒng)一題庫(kù)的建立有 一定的參考價(jià)值和理論貢獻(xiàn)。
【關(guān)鍵詞】：情境模擬 公文籃測(cè)試 源模式 簡(jiǎn)化模式
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2001
【分類號(hào)】：C931
【目錄】：

• 摘要（中文）3-4
• 摘要（英文）4-5
• 1． 問(wèn)題的提出5-14
• 1．1 情境模擬介紹5-8
• 1．2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀8-10
• 1．3 情境模擬的研究意義10-11
• 1．4 公文籃測(cè)試界定11-12
• 1．5 公文籃測(cè)試簡(jiǎn)化模式構(gòu)思12-14
• 2． 研究的方法14-18
• 2．1 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)14
• 2．2 測(cè)驗(yàn)材料研制14-16
• 2．3 被試情況16
• 2．4 維度定義及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)16-17
• 2．5 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)17-18
• 3． 實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果18-31
• 3．1 實(shí)驗(yàn)過(guò)程18
• 3．2 實(shí)驗(yàn)結(jié)果18-31
• 4． 分析與討論31-35
• 4．1 簡(jiǎn)模式與源模式的測(cè)試結(jié)果相關(guān)31
• 4．2 不同模式對(duì)有無(wú)管理經(jīng)驗(yàn)被試的鑒別力有所側(cè)重31-33
• 4．3 三種模式的比較33-35
• 5． 結(jié)論與建議35-37
• 5．1 使用簡(jiǎn)模式能節(jié)約成本、提高效率35
• 5．2 側(cè)重評(píng)量計(jì)劃能力、預(yù)測(cè)能力時(shí)使用摘要型簡(jiǎn)模式35
• 5．3 側(cè)重評(píng)量工作條理性時(shí)使用主題型簡(jiǎn)模式35-36
• 5．4 側(cè)重評(píng)量決策能力時(shí)使用源模式36
• 5．5 逐步建立領(lǐng)導(dǎo)干部選拔的標(biāo)準(zhǔn)題庫(kù)36-37
• 6． 需要繼續(xù)探討的問(wèn)題37-38
• 6．1 進(jìn)一步建立多效標(biāo)的預(yù)測(cè)效度研究37-38
• 7． 附錄38-47
• 8． 參考文獻(xiàn)47-49
• 致謝49

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 馬伯凌;招聘人才的情境模擬[J];企業(yè)管理;2000年06期

2 吳志明,張厚粲,楊立謙;結(jié)構(gòu)化面試中的評(píng)分一致性問(wèn)題初探[J];應(yīng)用心理學(xué);1997年02期

3 蘇永華,柴雪,丁玉洋;國(guó)家公務(wù)員錄用面試初步研究[J];應(yīng)用心理學(xué);1998年01期

4 蘇永華;《HR個(gè)性測(cè)驗(yàn)》編制研究[J];應(yīng)用心理學(xué);1999年01期

5 楊杰,方俐洛,凌文銓;績(jī)效評(píng)價(jià)的若干問(wèn)題[J];應(yīng)用心理學(xué);2000年02期

本文編號(hào)：860288