情境模擬公文籃測試簡化模式的實驗研究
發(fā)布時間:2017-09-16 02:15
本文關鍵詞:情境模擬公文籃測試簡化模式的實驗研究
【摘要】: 情境模擬作為一種良好的績效預測方法,,曾于二戰(zhàn)前后在德國、 英國、美國、澳大利亞和加拿大等國的高級軍官選拔中得到普遍應用, 后來逐漸應用于非軍事領域,在人才測評領域扮演著十分重要的角 色。但由于其設計難度大,測試成本高而未能廣泛地推行。在我國, 情境模擬測試研究還處于剛剛起步的階段,只有一些有實力的大公司 從國外引進了一些成套的情境模擬測試系統(tǒng)。 2000年10月,中共中央組織部干部考試中心決定在副處級以上 的領導干部選拔中采用情境模擬測試,我校承接了這項任務后,一直 致力于情境模擬測試的研究。但要建立起領導干部選拔的統(tǒng)一題庫, 必須對傳統(tǒng)的情境模擬測試進行深入的研究,努力克服它設計測試成 本高、測試時間長的缺點,尋找到一種可行的替代方式。 基于以上認識,本研究著眼于情境模擬中比較成熟的形式之一 ——公文籃測試,試圖探究公文籃測驗的改進方式,克服其固有的不 易推廣的缺點,研究它的簡化模式:摘要型簡化模式和問題型簡化模 式。本研究采用實驗法,得出的主要結論有:1.被試在簡化模式和源 模式上的綜合表現(xiàn)呈現(xiàn)出高度的一致性;2.在計劃能力、預測能力維 度上,摘要型簡模式對被試是否有管理經(jīng)驗的鑒別力優(yōu)于源模式;3. 在工作條理性維度上問題型簡模式對被試是否有管理經(jīng)驗的鑒別力 優(yōu)于源模式。研究結果對課題的下一步進展以及對統(tǒng)一題庫的建立有 一定的參考價值和理論貢獻。
【關鍵詞】:情境模擬 公文籃測試 源模式 簡化模式
【學位授予單位】:蘇州大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2001
【分類號】:C931
【目錄】:
- 摘要(中文)3-4
- 摘要(英文)4-5
- 1. 問題的提出5-14
- 1.1 情境模擬介紹5-8
- 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀8-10
- 1.3 情境模擬的研究意義10-11
- 1.4 公文籃測試界定11-12
- 1.5 公文籃測試簡化模式構思12-14
- 2. 研究的方法14-18
- 2.1 實驗設計14
- 2.2 測驗材料研制14-16
- 2.3 被試情況16
- 2.4 維度定義及評分標準16-17
- 2.5 數(shù)據(jù)統(tǒng)計17-18
- 3. 實驗過程及結果18-31
- 3.1 實驗過程18
- 3.2 實驗結果18-31
- 4. 分析與討論31-35
- 4.1 簡模式與源模式的測試結果相關31
- 4.2 不同模式對有無管理經(jīng)驗被試的鑒別力有所側重31-33
- 4.3 三種模式的比較33-35
- 5. 結論與建議35-37
- 5.1 使用簡模式能節(jié)約成本、提高效率35
- 5.2 側重評量計劃能力、預測能力時使用摘要型簡模式35
- 5.3 側重評量工作條理性時使用主題型簡模式35-36
- 5.4 側重評量決策能力時使用源模式36
- 5.5 逐步建立領導干部選拔的標準題庫36-37
- 6. 需要繼續(xù)探討的問題37-38
- 6.1 進一步建立多效標的預測效度研究37-38
- 7. 附錄38-47
- 8. 參考文獻47-49
- 致謝49
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條
1 馬伯凌;招聘人才的情境模擬[J];企業(yè)管理;2000年06期
2 吳志明,張厚粲,楊立謙;結構化面試中的評分一致性問題初探[J];應用心理學;1997年02期
3 蘇永華,柴雪,丁玉洋;國家公務員錄用面試初步研究[J];應用心理學;1998年01期
4 蘇永華;《HR個性測驗》編制研究[J];應用心理學;1999年01期
5 楊杰,方俐洛,凌文銓;績效評價的若干問題[J];應用心理學;2000年02期
本文編號:860288
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/glzh/860288.html