本文關(guān)鍵詞：河北省管理學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀評價研究

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【摘要】： 97年升格為獨立的學(xué)科門類后，我國管理學(xué)科既面臨快速發(fā)展的機遇，又面臨激烈國際化競爭的挑戰(zhàn)。我國政府不定期對管理學(xué)科各級學(xué)科點進行資格評價、水平評估，一些民間組織也推出大學(xué)、管理學(xué)科排名等。國內(nèi)外各類管理學(xué)科評價加劇了其激烈競爭的態(tài)勢，，引起了政府、社會和高校的高度重視。河北省及其所屬院校管理學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀如何?今后如何發(fā)展?要回答這些問題必須研究我省管理學(xué)科評價及其發(fā)展對策。 本文首先介紹了學(xué)科及其相關(guān)概念，簡述了我國管理學(xué)科的發(fā)展歷程、學(xué)科體系和目前狀況。其次，對國內(nèi)外管理學(xué)科評價實踐進行了詳細評述，認為我國管理學(xué)科評價應(yīng)借鑒國外經(jīng)驗，結(jié)合我國的實際情況進行；詳細對比分析了國內(nèi)官方和民間兩類管理學(xué)科評價的長處和不足；重點分析了國內(nèi)大學(xué)學(xué)科自我評價中存在可比性差，定性評價為主、無法判斷學(xué)科整體水平等問題，提出省校級學(xué)科整體水平評價應(yīng)以定量評價為主、在不同院校同類學(xué)科之間進行。然后，概述了河北省管理學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀。最后，借鑒國內(nèi)官方和民間兩類管理學(xué)科評價的成果，以官方的各級管理學(xué)科點作為定性評價指標(biāo)，以民間的管理學(xué)科科研定量評價結(jié)果作為綜合性定量評價指標(biāo)，設(shè)計了一個定量評價為主、定性定量評價相結(jié)合的省校級管理學(xué)科整體水平評價方案，對河北省管理學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀進行評價，并根據(jù)評價結(jié)果提出相應(yīng)的發(fā)展對策。
【關(guān)鍵詞】：管理學(xué)科 大學(xué)評價 學(xué)科評價 自我評價 河北省
【學(xué)位授予單位】：河北工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2003
【分類號】：C93-4
【目錄】：

• 第一章 緒論7-9
• §1．1 選題背景7
• §1．2 研究意義7
• §1．3 本文的研究思路和結(jié)構(gòu)7-9
• 1．3．1 本文的研究思路7-8
• 1．3．2 本文研究內(nèi)容及結(jié)構(gòu)8-9
• 第二章 我國管理學(xué)科及其發(fā)展概述9-15
• §2．1 學(xué)科概述9-10
• 2．1．1 學(xué)科建設(shè)的內(nèi)涵9-10
• 2．1．2 學(xué)科分類10
• §2．2 管理學(xué)科在我國的發(fā)展歷程及其特點10-12
• 2．2．1 管理學(xué)科在我國的發(fā)展歷程11-12
• 2．2．2 管理學(xué)科的特點12
• §2．3 我國管理學(xué)科體系12-13
• §2．4 我國管理學(xué)科概況13-15
• 第三章 國內(nèi)外管理學(xué)科評價述評15-30
• §3．1 教育評價及大學(xué)評價概述15-16
• 3．1．1 教育評價概述15
• 3．1．2 大學(xué)評價概述15-16
• §3．2 國外管理學(xué)科評價綜述16-19
• §3．3 國內(nèi)管理學(xué)科評價研究綜述19-23
• 3．3．1 官方管理學(xué)科評價19-23
• 3．3．2 民間管理學(xué)科評價23
• §3．4 國內(nèi)大學(xué)學(xué)科自我評價綜述23-24
• §3．5 國內(nèi)外管理學(xué)科評價分析24-30
• 3．5．1 國外管理學(xué)科評價分析24-25
• 3．5．2 國內(nèi)管理學(xué)科評價分析25-28
• 3．5．3 國外大學(xué)學(xué)科自我評估分析28-29
• 3．5．4 國內(nèi)省校級學(xué)科整體水平評價分析29-30
• 第四章 河北省管理學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀分析及評價方案設(shè)計30-41
• §4．1 河北省管理學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀分析30-32
• §4．2 河北省管理學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀評價目的和對象32
• 4．2．1 評價目的32
• 4．2．2 評價對象32
• §4．3 河北省管理學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀評價方案設(shè)計32-34
• §4．4 河北省管理學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀評價數(shù)據(jù)采集34-35
• 4．4．1 主要評價數(shù)據(jù)選擇研究34-35
• 4．4．2 其它評估數(shù)據(jù)來源35
• §4．5 河北省管理學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀評價指標(biāo)體系設(shè)置35-41
• 4．5．1 評價指標(biāo)設(shè)置應(yīng)正確認識和處理好的幾個關(guān)系35-36
• 4．5．2 評價指標(biāo)體系的確定原則36-37
• 4．5．3 評價指標(biāo)體系、指標(biāo)內(nèi)涵及其權(quán)重集37-40
• 4．5．4 評價指標(biāo)體系的計算方法40-41
• 第五章 河北省管理學(xué)科評價及對策分析41-51
• §5．1 河北省管理學(xué)科整體水平評價41-49
• 5．1．1 河北省管理學(xué)科評價結(jié)果41-47
• 5．1．2 河北省管理學(xué)科整體水平評價結(jié)果分析47
• 5．1．3 河北省管理學(xué)科碩士點院校整體水平評價結(jié)果分析47-49
• §5．2 本評價的特點與問題討論49
• §5．3 河北省管理學(xué)科發(fā)展對策49-51
• 參考文獻51-53
• 致謝53-54
• 攻讀碩士學(xué)位期間所取得的相關(guān)科研成果54

【引證文獻】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王友強;985高校管理學(xué)科投入產(chǎn)出效率評價研究[D];大連理工大學(xué);2008年

本文編號：815281