團(tuán)隊(duì)文化及團(tuán)體氛圍對(duì)團(tuán)體創(chuàng)造的影響
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【摘要】: 打造優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化,營造良好的創(chuàng)造氛圍,以充分發(fā)揮科研團(tuán)體創(chuàng)造力,正日益成為當(dāng)代創(chuàng)造學(xué)研究領(lǐng)域的重要課題。本文總結(jié)了一些國內(nèi)外關(guān)于團(tuán)隊(duì)文化、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)體創(chuàng)造氛圍的研究;從借鑒心理學(xué)、管理科學(xué)的基本理論出發(fā),以Dian團(tuán)隊(duì)為對(duì)象展開研究,以深入探究團(tuán)隊(duì)文化、團(tuán)體氛圍對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造性的影響。 首先,本文采用質(zhì)的研究方法,深入觀察和了解本文研究對(duì)象——華中科技大學(xué)Dian團(tuán)隊(duì)的具體文化內(nèi)容、成員共享價(jià)值觀、領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人價(jià)值觀,提出團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于團(tuán)隊(duì)文化形成具有決定性作用,并闡述團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)如何導(dǎo)入自身價(jià)值,最終營造出團(tuán)隊(duì)文化。 其次,本文采用調(diào)查研究的方法,采用科技團(tuán)體創(chuàng)造氛圍評(píng)估調(diào)查表和KEYS量表測評(píng)指標(biāo)重要性評(píng)價(jià)表,對(duì)創(chuàng)造氛圍及其影響因素進(jìn)行調(diào)查研究。本研究隨機(jī)選取Dian團(tuán)隊(duì)94名成員為對(duì)象實(shí)施問卷調(diào)查。對(duì)94份有效答卷作統(tǒng)計(jì)、方差分析、相關(guān)分析,主要研究了不同項(xiàng)目組成員及不同時(shí)間進(jìn)入團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)體氛圍的評(píng)價(jià)的差異顯著性;對(duì)所在課題組創(chuàng)造力水平、團(tuán)隊(duì)歸屬感、團(tuán)隊(duì)文化和氛圍、領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)文化締造者、團(tuán)隊(duì)發(fā)展?jié)摿Φ脑u(píng)價(jià)與對(duì)團(tuán)體氛圍評(píng)價(jià)的相關(guān)性;以及團(tuán)隊(duì)成員對(duì)影響團(tuán)體創(chuàng)造的各因素的性質(zhì)及重要程度的評(píng)價(jià)。主要結(jié)論如下: (1)不同項(xiàng)目組成員及不同時(shí)間入隊(duì)成員對(duì)團(tuán)體氛圍、外部氛圍、內(nèi)部氛圍、與成員感受直接相關(guān)的氛圍的評(píng)價(jià)不存在顯著差異。 (2)不同課題組及不同時(shí)間入隊(duì)的成員對(duì)所在課題組創(chuàng)造力水平高低的評(píng)價(jià)存在顯著差異。 (3)對(duì)團(tuán)隊(duì)歸屬感、團(tuán)隊(duì)文化和氛圍、領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)文化締造者、團(tuán)隊(duì)發(fā)展?jié)摿Φ牟煌u(píng)價(jià)與對(duì)團(tuán)體氛圍的不同評(píng)價(jià)存在顯著差異。 (4)對(duì)團(tuán)隊(duì)氛圍的評(píng)價(jià)與對(duì)所在課題組創(chuàng)造力水平、團(tuán)隊(duì)歸屬感、團(tuán)隊(duì)文化和氛圍、領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)文化締造者、團(tuán)隊(duì)發(fā)展?jié)摿Υ嬖陲@著相關(guān)。 (5)對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感、對(duì)團(tuán)隊(duì)文化和氛圍的評(píng)價(jià)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)文化締造者的認(rèn)可、對(duì)團(tuán)隊(duì)發(fā)展?jié)摿Φ脑u(píng)價(jià)四者之間存在顯著相關(guān)。 (6)團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)為對(duì)創(chuàng)造力最具有促進(jìn)作用的指標(biāo)分別是:組織公正的對(duì)待新設(shè)想、課題組成員能真誠相待、互相幫助、大家有為共同目標(biāo)努力工作的感覺、課題組成員之間展開積極思想交流和挑戰(zhàn)、課題組成員在工作中相互支持。 (7)團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)為對(duì)創(chuàng)造力最具有阻礙作用的指標(biāo)分別是:組織經(jīng)常通過政治手段和嚴(yán)厲批評(píng)對(duì)待新設(shè)想、組織中有時(shí)能聽到對(duì)新設(shè)想的譏諷、組織害怕冒風(fēng)險(xiǎn)、有被別人控制的感覺、對(duì)結(jié)果的期待不切實(shí)際。
【關(guān)鍵詞】:團(tuán)隊(duì)文化 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者 團(tuán)體創(chuàng)造 團(tuán)體創(chuàng)造氛圍
【學(xué)位授予單位】:華中科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2007
【分類號(hào)】:C93
【目錄】:
- 摘要4-6
- ABSTRACT6-8
- 1 緒論8-13
- 1.1 問題的提出8-10
- 1.2 研究的意義10-11
- 1.3 研究方法11-12
- 1.4 研究思路及可能的創(chuàng)新點(diǎn)12-13
- 2 理論背景13-22
- 2.1 相關(guān)定義13-15
- 2.2 文獻(xiàn)綜述15-22
- 3 Dian 團(tuán)隊(duì)文化具體內(nèi)容及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其的影響22-42
- 3.1 研究方法的選擇22
- 3.2 資料的收集與整理22-23
- 3.3 研究對(duì)象基本情況介紹23-24
- 3.4 團(tuán)隊(duì)文化——基于 Dian 的個(gè)案研究24-42
- 4 團(tuán)隊(duì)氛圍現(xiàn)狀及差異性分析42-56
- 4.1 關(guān)于量表選擇及修改42-44
- 4.2 問卷統(tǒng)計(jì)44
- 4.3 研究對(duì)象44-45
- 4.4 測試結(jié)果45-54
- 4.5 小結(jié)54-56
- 5 結(jié)論與建議56-63
- 5.1 結(jié)論56-58
- 5.2 建議58-62
- 5.3 需要進(jìn)一步探討的問題62-63
- 致謝63-64
- 參考文獻(xiàn)64-67
- 附錄1 訪談提綱67-69
- 附錄2 訪談對(duì)象的基本情況及對(duì)團(tuán)體創(chuàng)造的基本認(rèn)識(shí)69-70
- 附錄3 團(tuán)體創(chuàng)造氛圍評(píng)估調(diào)查表70-74
- 附錄4 KEYS 量表測評(píng)指標(biāo)重要性評(píng)價(jià)表74
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