本文關鍵詞：綜合評價理論與方法研究綜述

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【摘要】：綜合評價是一項系統(tǒng)性和復雜性的工作,是人們認識事物、理解事物并影響事物的重要手段之一,它是一種管理認知過程,也是一種管理決策過程,在經濟、社會、科技、教育、管理與工程實踐等領域具有大量廣泛的應用。圍繞評價的目的與流程、評價指標體系的構建、評價指標權重與價值的確定、數(shù)據的來源與處理、評價信息的集成和評價結果的運用等維度,目前已經形成了一些相對比較成熟的理論與方法體系。本文主要是對目前國內外已經形成的綜合評價基礎理論和相關研究方法進行綜述,指出目前綜合評價基礎理論與研究方法中存在的問題,對綜合評價基礎理論與研究方法未來的研究發(fā)展提出一些新的思考,并結合國內外最新的研究進展與發(fā)展趨勢,指出未來研究的三個方向。
【作者單位】： 合肥工業(yè)大學管理學院;過程優(yōu)化與智能決策教育部重點實驗室;
【關鍵詞】： 綜合評價 評價理論 評價方法 研究綜述
【基金】：國家自然科學基金資助項目(71131002);國家自然科學基金資助項目(71401048;71201042;71303073)
【分類號】：C931
【正文快照】： 1引言美國著名的哲學家、心理學家、教育學家和社會學家約翰!杜威(John Dewey)[1]在他所著的《評價理論》一書中曾這樣描述“人類所有的行為舉止,只要不是盲目地僅憑情感沖動行事或知識機械地例行公事的話,似乎都包含評價。評價問題與關于人類活動和人類關系的科學構造的問題

【共引文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：590717