發(fā)布時(shí)間：2017-07-06 14:06

  本文關(guān)鍵詞：管理類(lèi)教師勝任素質(zhì)模型建構(gòu)——基于管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)

  更多相關(guān)文章： 勝任素質(zhì) 教學(xué)勝任 科研勝任 學(xué)習(xí)發(fā)展勝任 社會(huì)化勝任

【摘要】：管理類(lèi)教師勝任素質(zhì)的高低,直接影響應(yīng)用型人才的培養(yǎng)效果。文章以管理類(lèi)教師為研究對(duì)象,基于學(xué)生視角,在文獻(xiàn)綜述和實(shí)證調(diào)查基礎(chǔ)上揭示管理類(lèi)教師勝任素質(zhì)靜態(tài)性、動(dòng)態(tài)性和開(kāi)放性等三大特征,并以此建構(gòu)管理類(lèi)教師勝任素質(zhì)模型,即教學(xué)勝任能力、學(xué)習(xí)發(fā)展勝任能力、科研勝任能力和社會(huì)化勝任能力的有機(jī)整合。
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)國(guó)際商學(xué)院;北京科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 勝任素質(zhì) 教學(xué)勝任 科研勝任 學(xué)習(xí)發(fā)展勝任 社會(huì)化勝任
【分類(lèi)號(hào)】：C93-4;G647.2
【正文快照】： 順應(yīng)中國(guó)大學(xué)綜合化、研究型和教育創(chuàng)新的要求,越來(lái)越多的師范院校開(kāi)始創(chuàng)設(shè)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè),這不僅有助于學(xué)科的綜合發(fā)展,更豐富了學(xué)校人才培養(yǎng)的多樣性,但是隨著幾屆管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的出籠,卻出現(xiàn)了一種奇特的現(xiàn)象:人才培養(yǎng)師范化,即師范院校的管理類(lèi)學(xué)生所呈現(xiàn)的素質(zhì)特征與師范類(lèi)

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：526475