本文關(guān)鍵詞：高職管理類學(xué)生專業(yè)能力考評(píng)體系研究與實(shí)踐

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【摘要】：基于高職教育人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變的視角,從提高高職院校管理專業(yè)學(xué)生的綜合能力出發(fā),就教學(xué)內(nèi)容、考評(píng)主體、命題方式、考評(píng)形式和考評(píng)內(nèi)容等幾個(gè)方面,探討建立適合高職管理專業(yè)學(xué)生發(fā)展要求的能力考評(píng)體系。目的在于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。
【作者單位】： 四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院工商管理系;四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)系;
【關(guān)鍵詞】： 高職 管理類專業(yè) 能力培養(yǎng) 考評(píng)體系
【基金】：四川省教育廳2009—2012年高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目“財(cái)經(jīng)管理類高等職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革的研究與實(shí)踐”(編號(hào):Z11236,主持人:余坤和。)成果之一
【分類號(hào)】：G712.4;C93-4
【正文快照】： 一、問(wèn)題的提出(一)基于社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量的新要求教育部教高[2006]16號(hào)文件《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》明確指出,以就業(yè)為導(dǎo)向,切實(shí)深化高等職業(yè)教育改革,是滿足我國(guó)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要、促進(jìn)高等職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展、辦人民滿意教育的關(guān)

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 賈婷婷;;高職經(jīng)貿(mào)專業(yè)學(xué)生專業(yè)能力考評(píng)體系的構(gòu)想[J];職業(yè)教育研究;2011年11期

2 宋威;;多元互動(dòng)性高職教育考核模式的構(gòu)建[J];延邊黨校學(xué)報(bào);2009年04期

3 郭揚(yáng);;近年來(lái)高職教育人才培養(yǎng)模式的七大轉(zhuǎn)變[J];中國(guó)高教研究;2009年05期

4 梁師俊;陳桂珍;;基于能力本位的高職教育考核模式改革[J];職業(yè)技術(shù)教育;2007年29期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 明黎;;高職學(xué)生實(shí)習(xí)帶給學(xué)校的風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策[J];北京市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

2 孫U，

本文編號(hào)：514594