梳理當(dāng)前秘書學(xué)研究的主要對(duì)象及典型思路,分析秘書理論研究的體系現(xiàn)狀和學(xué)科歸屬,并在探討現(xiàn)有秘書學(xué)專業(yè)教育形態(tài)不成熟的兩大主因的基礎(chǔ)上,從本科教育、經(jīng)驗(yàn)借鑒和發(fā)展模式三個(gè)方面探討秘書學(xué)專業(yè)教育的變革思路。

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圖1秘書理論研究趨勢(shì)與分布

書專業(yè)(90)、秘書人才(65)、秘書人員(58)、領(lǐng)導(dǎo)者(39)、《秘書學(xué)》(33)、秘書學(xué)概論(32)、秘書部門(31)、秘書實(shí)務(wù)(30)、秘書學(xué)科(23)、秘書工作方法(22)、中華人民共和國(guó)(22)、私人秘書(21)、學(xué)科體系(21)、課程設(shè)置(19)、秘書之友(18)、....

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