本文關(guān)鍵詞：管理的本質(zhì)以及管理研究的評價，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：我國管理研究評價中,純粹的理論化和純粹的實踐導(dǎo)向都會阻礙管理研究的發(fā)展,因此,有必要構(gòu)建更為科學(xué)合理的評價體系,來提升管理研究的質(zhì)量。在分析管理的本質(zhì)、管理研究的特點以及管理研究成果表現(xiàn)形式的基礎(chǔ)上,提出管理研究應(yīng)該注重學(xué)術(shù)知識和經(jīng)驗知識的糅合、顯性知識和隱性知識的轉(zhuǎn)化乃至智慧的獲取。針對管理成果的具體表現(xiàn)形式,將理論與應(yīng)用、知識與智慧2個維度納入管理研究評價,構(gòu)建了管理研究評價的整合模型。
【作者單位】： 浙江大學(xué)公共管理學(xué)院;浙江大學(xué)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 管理的本質(zhì) 管理研究評價 整合模型
【分類號】：C93
【正文快照】： 管理學(xué)是一門交叉性的、集實踐與理論、科學(xué)與藝術(shù)為一體的學(xué)科。但管理的本質(zhì)是什么?利用何種標準來評價管理研究?陳勁等[1]在《以實踐為導(dǎo)向的管理研究評價》一文中針對管理研究的實踐性特征,指出研究成果的實踐價值需要從企業(yè)、政府和公眾3個方面來評價。本文將延續(xù)這一討

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本文編號：392126