文章在梳理"全案例"教學(xué)模式的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,首先對(duì)"全案例"教學(xué)模式進(jìn)行了概述,然后分析了戰(zhàn)略管理課程教學(xué)中"全案例"教學(xué)模式的運(yùn)行機(jī)制,最后提出了戰(zhàn)略管理課程教學(xué)中"全案例"教學(xué)模式的保障措施。

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
一、“全案例”教學(xué)模式的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
二、“全案例”教學(xué)模式概述
    (一) “全案例”教學(xué)模式的概念
    (二) “全案例”教學(xué)模式的特點(diǎn)
    (三) “全案例”教學(xué)模式的實(shí)施路徑
    (四) “全案例”教學(xué)模式的構(gòu)建
三、戰(zhàn)略管理課程教學(xué)中“全案例”教學(xué)模式的運(yùn)行機(jī)制
    (一) 引導(dǎo)機(jī)制
        1. 引導(dǎo)性問題的設(shè)置。
        2. 引導(dǎo)機(jī)制的功能和特征。
    (二) 管理模塊
        1. 課前準(zhǔn)備階段。
        2. 課中實(shí)施階段。
        3. 課后評(píng)估階段。
四、戰(zhàn)略管理課程教學(xué)中“全案例”教學(xué)模式的保障措施
五、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3876878