互聯(lián)網+環(huán)境下的管理學教學方法探索
發(fā)布時間:2023-12-13 19:45
管理學作為一門綜合性的交叉學科,發(fā)展的歷史并不長,但發(fā)展的態(tài)勢異常迅猛,借助于互聯(lián)網+這一大時代背景下,高校管理學的教學方法有更多探索的可能。
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
一互聯(lián)網+環(huán)境下對于管理學教學的影響
(一) 互聯(lián)網+簡介
(二) 教師授課的影響
(三) 學生學習的影響
(四) 師生溝通的影響
二互聯(lián)網+環(huán)境下管理學的教學方法
(一) 案例教學法
(二) 歷史教學法
(三) 比較教學法
三互聯(lián)網+環(huán)境下管理學對于教師和學生的要求
(一) 對于教師的要求
(二) 對于學生的要求
四互聯(lián)網環(huán)境下的管理學教學取得的成績
(一) 計劃制定
(二) 預習階段
(三) 復習環(huán)節(jié)
(四) 作業(yè)管理
五結語
本文編號:3873848
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一互聯(lián)網+環(huán)境下對于管理學教學的影響
(一) 互聯(lián)網+簡介
(二) 教師授課的影響
(三) 學生學習的影響
(四) 師生溝通的影響
二互聯(lián)網+環(huán)境下管理學的教學方法
(一) 案例教學法
(二) 歷史教學法
(三) 比較教學法
三互聯(lián)網+環(huán)境下管理學對于教師和學生的要求
(一) 對于教師的要求
(二) 對于學生的要求
四互聯(lián)網環(huán)境下的管理學教學取得的成績
(一) 計劃制定
(二) 預習階段
(三) 復習環(huán)節(jié)
(四) 作業(yè)管理
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