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戰(zhàn)略變革與戰(zhàn)略執(zhí)行力的組織學(xué)習(xí)前因及對(duì)績(jī)效的協(xié)同影響

發(fā)布時(shí)間:2023-03-05 04:12
  環(huán)境變化與組織適應(yīng)是戰(zhàn)略管理領(lǐng)域關(guān)注的基本問(wèn)題,戰(zhàn)略變革以及與其相關(guān)的組織變化、戰(zhàn)略更新、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型等為中西戰(zhàn)略管理學(xué)界研究的重要理論命題和熱點(diǎn)問(wèn)題。 國(guó)內(nèi)外戰(zhàn)略變革及其相關(guān)研究文獻(xiàn)現(xiàn)存有以下四種主要研究模式:一是戰(zhàn)略變革研究模式,研究主要側(cè)重于戰(zhàn)略變革階段、戰(zhàn)略變革過(guò)程、戰(zhàn)略變革的積極影響因素、變革戰(zhàn)略選擇;二是戰(zhàn)略變革—組織績(jī)效研究模式,研究主要側(cè)重于戰(zhàn)略變革與企業(yè)績(jī)效的關(guān)系;三是環(huán)境—戰(zhàn)略變革—組織績(jī)效研究模式,研究主要側(cè)重于環(huán)境、戰(zhàn)略變革和組織績(jī)效三要素結(jié)合的理論模型構(gòu)建與實(shí)證,以及實(shí)施戰(zhàn)略變革和未實(shí)施戰(zhàn)略變革企業(yè)的績(jī)效差異比較;四是組織學(xué)習(xí)—戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型/更新研究模式,研究主要側(cè)重于組織學(xué)習(xí)對(duì)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的效用模式,以及組織學(xué)習(xí)對(duì)戰(zhàn)略更新的影響作用分析。 四種研究模式存有兩點(diǎn)隱含假設(shè):一是只要有外部環(huán)境和內(nèi)部條件的變化,企業(yè)自然就會(huì)感知,進(jìn)而進(jìn)行戰(zhàn)略變革;二是只要有正確的戰(zhàn)略輸入,自然就會(huì)有好的績(jī)效。 整合四種主要研究模式,質(zhì)疑兩點(diǎn)隱含假設(shè),引入戰(zhàn)略執(zhí)行力調(diào)節(jié)變量,確立了組織學(xué)習(xí)—戰(zhàn)略變革—組織績(jī)效的研究模式,架構(gòu)了戰(zhàn)略變革與戰(zhàn)略執(zhí)行力的組織學(xué)習(xí)前因及其協(xié)同績(jī)效的基本研究框架。基本研究...

【文章頁(yè)數(shù)】:131 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:博士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究背景
        1.1.1 現(xiàn)實(shí)背景
        1.1.2 理論背景
    1.2 基本研究框架與主要研究命題
        1.2.1 基本研究框架
        1.2.2 主要研究命題
    1.3 主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)
    1.4 研究方法、研究工具與樣本數(shù)據(jù)
        1.4.1 研究方法
        1.4.2 研究工具
        1.4.3 樣本數(shù)據(jù)
    1.5 技術(shù)路線
2 戰(zhàn)略變革概念研究與量表開(kāi)發(fā)
    2.1 概念研究方法論
        2.1.1 概念定義的形式邏輯方法與原則
        2.1.2 概念化過(guò)程
    2.2 多元戰(zhàn)略變革概念的歸類(lèi)比較
        2.2.1 主要定義的歸類(lèi)比較
        2.2.2 基本發(fā)現(xiàn)及其借鑒意義
    2.3 戰(zhàn)略變革概念的界定與說(shuō)明
    2.4 戰(zhàn)略變革測(cè)量述評(píng)
        2.4.1 測(cè)量述評(píng)基礎(chǔ)文獻(xiàn)
        2.4.2 測(cè)量述評(píng)
    2.5 戰(zhàn)略變革量表開(kāi)發(fā)與檢驗(yàn)
        2.5.1 維度生成
        2.5.2 項(xiàng)目生成
        2.5.3 初始量表預(yù)試
        2.5.4 正式量表結(jié)構(gòu)維度驗(yàn)證與模型比較
    2.6 小結(jié)
3 戰(zhàn)略變革的組織學(xué)習(xí)前因研究
    3.1 組織學(xué)習(xí)文獻(xiàn)述評(píng)
        3.1.1 組織學(xué)習(xí)的兩種文獻(xiàn)導(dǎo)向
        3.1.2 組織學(xué)習(xí)的過(guò)程模型
    3.2 組織學(xué)習(xí)的概念界定與測(cè)量
        3.2.1 組織學(xué)習(xí)概念的歸類(lèi)與界定
        3.2.2 組織學(xué)習(xí)測(cè)量述評(píng)
        3.2.3 組織學(xué)習(xí)量表開(kāi)發(fā)
        3.2.4 小結(jié)
    3.3 研究假設(shè)與關(guān)系模型
        3.3.1 研究假設(shè)
        3.3.2 關(guān)系模型
    3.4 研究結(jié)果
        3.4.1 相關(guān)分析
        3.4.2 回歸分析
        3.4.3 SEM分析
        3.4.4 結(jié)果討論
4 戰(zhàn)略執(zhí)行力的組織學(xué)習(xí)前因研究
    4.1 文獻(xiàn)述評(píng)與戰(zhàn)略執(zhí)行力理論框架
    4.2 研究假設(shè)與關(guān)系模型
        4.2.1 研究假設(shè)
        4.2.2 關(guān)系模型
    4.3 戰(zhàn)略執(zhí)行力量表與信效度分析
        4.3.1 戰(zhàn)略執(zhí)行力量表
        4.3.2 信效度分析
    4.4 研究結(jié)果
        4.4.1 相關(guān)分析
        4.4.2 回歸分析
        4.4.3 SEM分析
    4.5 小結(jié)
5 戰(zhàn)略執(zhí)行力調(diào)節(jié)的戰(zhàn)略變革對(duì)組織績(jī)效影響研究
    5.1 戰(zhàn)略變革對(duì)組織績(jī)效的作用模式
        5.1.1 主因作用模式
        5.1.2 主因—調(diào)節(jié)作用模式
    5.2 理論框架與研究假設(shè)
        5.2.1 理論框架
        5.2.2 研究假設(shè)
    5.3 組織績(jī)效量表與信效度分析
        5.3.1 組織績(jī)效量表
        5.3.2 信效度分析
    5.4 研究結(jié)果
        5.4.1 主因效應(yīng)檢驗(yàn)
        5.4.2 調(diào)節(jié)效應(yīng)檢驗(yàn)
    5.5 小結(jié)
6 討論與結(jié)論
    6.1 主要貢獻(xiàn)
        6.1.1 變量定義
        6.1.2 變量測(cè)量
        6.1.3 關(guān)系模型與理論框架
    6.2 研究局限
    6.3 進(jìn)一步的研究方向
    6.4 實(shí)踐啟示
參考文獻(xiàn)
附錄A 定義調(diào)查
附錄B 調(diào)查問(wèn)卷
攻讀博士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況
致謝
作者簡(jiǎn)介



本文編號(hào):3755679

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