本文基于工科專業(yè)開設(shè)《管理信息系統(tǒng)》課程背景,探討課程教學改革,并結(jié)合淮北師范大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)《管理信息系統(tǒng)》課程開設(shè)特點,設(shè)計了"討論式"和"一站式項目"相結(jié)合的教學方式,有效解決了學生參與感差、課程銜接差、實踐環(huán)節(jié)薄弱等問題。 

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【文章目錄】：
1 課程開設(shè)情況
2 課程教學存在的不足
    2.1 學生參與度低
    2.2 課程銜接性差
    2.3 實踐環(huán)節(jié)薄弱
3 課程“討論式”與“一站式項目”教學改革
    3.1 采用“討論式”教學,提高學生參與感
    3.2 采用“一站式項目式”教學,改善課程銜接性,增強實踐效果
4 結(jié)語



本文編號：3723406